科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

某同学做凸透镜成像规律的研究实验，先在光屏上得到蜡烛的缩小的像，再把光屏与燃烧的蜡烛互换位置，结果应在光屏上（　　）

A．形成缩小、倒立的实像	B．形成放大、倒立的实像
C．形成放大、正立的虚像	D．不能成像

科目：初中物理 来源：2007-2008学年新人教版八年级（下）质量检测科学物理试卷（1）（解析版） 题型：选择题

某同学做凸透镜成像规律的研究实验，先在光屏上得到蜡烛的缩小的像，再把光屏与燃烧的蜡烛互换位置，结果应在光屏上（）
A．形成缩小、倒立的实像
B．形成放大、倒立的实像
C．形成放大、正立的虚像
D．不能成像

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省梅州市九年级（下）质检物理试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

某同学做凸透镜成像规律的研究实验，先在光屏上得到蜡烛的缩小的像，再把光屏与燃烧的蜡烛互换位置，结果应在光屏上（）
A．形成缩小、倒立的实像
B．形成放大、倒立的实像
C．形成放大、正立的虚像
D．不能成像

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

某同学做凸透镜成像规律的研究实验，先在光屏上得到蜡烛的缩小的像，再把光屏与燃烧的蜡烛互换位置，结果应在光屏上

A.
形成缩小、倒立的实像
B.
形成放大、倒立的实像
C.
形成放大、正立的虚像
D.
不能成像

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科目：初中物理 来源：黄冈中学作业本　八年级物理(上册) 题型：013

某同学做凸透镜成像规律的研究实验，先在光屏上得到蜡烛的缩小的像，再把光屏与燃烧的蜡烛互换位置，结果在光屏上

[　　]

A．形成缩小、倒立的实像

B．形成放大、倒立的实像

C．形成放大、正立的虚像

D．不能成像

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?梅州模拟）某同学做凸透镜成像规律的研究实验，先在光屏上得到蜡烛的缩小的像，再把光屏与燃烧的蜡烛互换位置，结果应在光屏上（　　）

A．形成缩小、倒立的实像

B．形成放大、倒立的实像

C．形成放大、正立的虚像

D．不能成像

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：
（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表一．分析表中数据可知，当物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越

大

（大或小）．
表一

物距u/cm	序号	焦距f/cm	像距v/cm
10	1	2	2.5
	2	5	10
	3	8	40

表二

透镜	像的性质
A	放大	倒立	实像
B	缩小	倒立	实像
C	放大	正立	虚像

（2）某同学用这三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到的实验记录如表二下：由此可知A．B．C三个透镜的焦距关系为

B

A．f_A＞f_B＞fc B．fc＞f_A＞f_B C．f_A＜f_B＜fc D．f_B＜fc＜f_A

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“研究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验需要知道凸透镜的焦距大约是多少，如果没有太阳光，怎样利用白炽灯粗略地测量出焦距？说出你的办法．
（2）某同学在做实验时，先把蜡焰放在较远处，使物距大于2倍焦距，测出物距，然后移动凸透镜，观察光屏上成清晰的像时，测出像距，并记录像的大小、正倒和虚实．请问他的操作方法正确吗？为什么？
（3）点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏和蜡烛，光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像，你认为产生这种现象的原因可能是什么？

烛焰、透镜、光屏的中心不在同一高度上

；
（4）若在光具座上进行实验时，手边有焦距为48cm、15cm和4cm的三个凸透镜，你认为选用焦距为

15

cm的凸透镜进行实验更为恰当．理由是：

48cm太大，光具座长度不够，4cm太小，测量结果不准确

；
（5）第1、2实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中．

	第1小组				第2小组
凸透镜焦距/cm	14	14	14	14	16	16	16	16
物距/cm	20	30	40	60	20	30	40	60
像距/cm	47	26	22	18	80	34	27	22
像的正倒	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立

请分析以上数据，你能得到什么结论？（写出一条即可）

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科目：初中物理 来源：期中题 题型：实验题

在“验证凸透镜成像规律”的实验中：
(1)在实验前，应首先观察并记下凸透镜的_______。
(2)在如图1所示的实验装置中A是光具座，B是光屏，C是蜡烛，D是凸透镜。在组装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_______。

(3)当调整好凸透镜的位置，使物距大于凸透镜的两倍焦距后，要移动光屏找像。在移动过程中，眼睛要注意观察_______。
(4)在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的_______相比较，并记录相应的成像情况。
(5)如果烛焰在光屏上成清晰的像，这个像是_______像(选填“虚”或“实”)。当烛焰在凸透镜的焦点以内时，应从_______(选填“光屏”或“烛焰”)一侧透过凸透镜观察像。
(6)如果凸透镜焦距为10厘米，为了找到像的位置，光屏应在光具座的_______厘米刻度范围内移动(选填“60～70”或“大于70”)；保持透镜位置不变，当蜡烛在45厘米刻度处时，移动光屏，_______在光屏上成像(选填“能”或“不能”)。
(7)探究凸透镜成像实验时，教师为了帮助同学们直得出结论，于是在黑板上画出图2所示的示意图。同学们在交流时，根据测得物距和像距，在图中画出物和像的大致位置。为了得出凸透镜成像的普遍规律，必须要多组数据，于是要求各组同学都将观察的结果画在黑板上这个同一个图上，然后利用这些数据，顺利得出了凸透镜成像的普遍规律。你认为这种做法_______。（选填“合理”、“不合理”）

(8)为进一步找出凸透镜成像实像时，像距、物距及成像大小之间的关系，某同学用焦距f=10厘米的凸透镜和3厘长的发光管，进行多次实验，测得物距、像距和成像的大小，填入下表一中。

(a)分析表一中_______的数据可知，同一凸透镜成像实像时，像距随物距的增大而减小。
(b)分析表一中第二列和第四列的数据，凸透镜成像实像时，光屏上成像长度和物距之间的关系，可得出初步结论是：_____________________。
(c)该同学还想进一步研究凸透镜成像实像时，成像大小与凸透镜焦距之间的关系，除了能完成上面实验的器材之外，还需要增加的实验器材是_______，测量时，所预设的数据应满足的条件是_____________________。

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年云南省文山州喜古中学八年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

在“研究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验需要知道凸透镜的焦距大约是多少，如果没有太阳光，怎样利用白炽灯粗略地测量出焦距？说出你的办法．
（2）某同学在做实验时，先把蜡焰放在较远处，使物距大于2倍焦距，测出物距，然后移动凸透镜，观察光屏上成清晰的像时，测出像距，并记录像的大小、正倒和虚实．请问他的操作方法正确吗？为什么？
（3）点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏和蜡烛，光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像，你认为产生这种现象的原因可能是什么？______；
（4）若在光具座上进行实验时，手边有焦距为48cm、15cm和4cm的三个凸透镜，你认为选用焦距为______cm的凸透镜进行实验更为恰当．理由是：______；
（5）第1、2实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中．

	第1小组				第2小组
凸透镜焦距/cm	14	14	14	14	16	16	16	16
物距/cm	20	30	40	60	20	30	40	60
像距/cm	47	26	22	18	80	34	27	22
像的正倒	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立

请分析以上数据，你能得到什么结论？（写出一条即可）

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练习册

高中

初中

小学

某同学做凸透镜成像规律的研究实验，先在光屏上得到蜡烛的缩小的像，再把光屏与燃烧的蜡烛互换位置，结果应在光屏上