下列关于影响电阻大小因素的说法中，正确的是

1. A.
   导体电阻的大小与温度没有关系
2. B.
   温度相同时，同种材料制成的粗细相同的导体，长的电阻大
3. C.
   温度相同时，同种材料制成的长度相同的导体，粗的电阻大
4. D.
   长度、粗细都相同的导体一定具有相同的电阻

关于影响电阻大小的因素，下列说法中正确的是

  A.导体长度越长，电阻越大 

B.导体温度升高时，电阻一定增大

C.导体横截面积越小，电阻越小

D.不考虑温度的影响时，粗细相同的铜导线，越长的电阻越大

关于影响电阻大小的因素，下列说法中正确的是

[　　]

A．导体电阻的大小跟温度无关

B．同种材料制成的粗细相同的导体，长的电阻大

C．同种材料制成的长度相同的导体，粗的电阻大

D．长短、粗细都相同的导体，一定具有相同的电阻

关于电阻的大小，下列说法中正确的是

1. A.
   电阻的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，同时也受温度的影响
2. B.
   电阻的大小总跟温度有关，因此，只有温度是它的决定因素，温度越高，电阻越大
3. C.
   导体材料确定，其电阻大小也就确定了
4. D.
   只要使各个导体两端电压保持一样，则它们的电阻大小相同

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等．
（1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流．其中，采用了相同研究方法的是______
A．①和②B．①和③
C．②和④D．③和④
（2）下面的几幅图运用了______的方法说明分子也具有动能和势能．

（3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．同学们提出了下列几种猜想：
猜想1：电阻可能与导体的长度有关；
猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；
①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与______有关．

序号	材料	长度	横截面积
1	锰铜合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定．

若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制______和______不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝______和电阻丝______（填电阻丝的序号）进行对比实验．
③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究．甲同学的实验探究如下：
实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I₁；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I₂；发现：I₁≠I₂．
分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关．
结论：猜想2是错误的．
对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是______（正确/错误）的，请具体指出他的错误是：______，根据他的实验和他的分析思路还可得出：______的结论，这个结论是______（正确/错误）的．

小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（   ）