科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，平行金属板A、B组成的电容器，充电后与静电计相连．要使静电计指针张角变小，下列措施可行的是（　　）

A．将A板向上移动

B．将B板向右移动

C．将A、B之间充满电介质

D．将A板放走部分电荷

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，平行金属板A、B组成的电容器，充电后与静电计相连．要使静电计指针张角变小，下列措施可行的是（　　）

A．将A板向上移动	B．将B板向右移动
C．将A、B之间充满电介质	D．将A板放走部分电荷

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科目：高中物理 来源：2009-2010学年山东省淄博市高二（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，平行金属板A、B组成的电容器，充电后与静电计相连．要使静电计指针张角变小，下列措施可行的是（ ）

A．将A板向上移动
B．将B板向右移动
C．将A、B之间充满电介质
D．将A板放走部分电荷

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科目：高中物理 来源： 题型：013

如图所示，平行金属板A、B组成的电容器，充电后与静电计相连，要使静电计指针张角变大，下列措施中可行的是

[　　]

A．A向上移动

B．B板向右移动

C．A、B之间充满电介质

D．使A板放走部分电荷

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科目：高中物理 来源：高考三人行　物理 题型：021

如下图所示，平行金属板A、B组成的电容器，充电后与静电计相连．要使静电计指针张角变大，下列措施中可行的是

[　　]

A．将A板向上移动　　　　 B．将B板向右移动

C．将A、B之间充满电介质  D．将A板放走部分电荷

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科目：高中物理 来源：学习周报　物理　人教课标高考版　2009－2010学年　第14期　总第170期 人教课标版 题型：021

如下图所示，平行金属板A、B组成的电容器，充电后与静电计相连．要使静电计指针张角变大，下列措施中可行的是

A．

A板向上移动

B．

将B板向右移动

C．

将A、B之间充满电介质

D．

使A板放走部分电荷

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科目：高中物理 来源： 题型：038

如图所示，平行放置的金属板A、B组成一只平行板电容器，对以下两种情况：(1)保持开关S闭合，使A板向右平移错开一些；(2)S闭合后再断开，然后A板向上平移拉开些．

讨论电容器两板间的电势差U、电荷量Q、板间场强E的变化情况．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地．用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U．在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带电量Q不变，下面哪些操作将使静电计指针张角变小（　　）

A．将M板向下平移

B．将M板沿水平向左方向远离N板

C．在M、N之间插入云母板（介电常数ε＞1）

D．在M、N之间插入金属板，且不和M、N接触

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地．用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U．在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．在整个实验过程中，保持电容器所带电量Q不变，下面哪些操作将使静电计指针张角变小（　　）

A．将M板向下平移

B．将M板沿水平向左方向远离N板

C．在M、N之间插入云母板（介电常数ε＞1）

D．将M板沿水平向右方向移动（但不接触N板）

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地．用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U．在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度．下面哪些操作将使静电计指针张角变小（　　）

A．将M板向下平移

B．将M板向上平移

C．将M板沿水平向左方向远离N板

D．在M、N之间插入云母板

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