科目:高中物理 来源:2010-2011学年江苏省淮安市盱眙中学高二(上)期末物理试卷(必修)(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
| A.能量可以从一种形式转化为另一种形式 |
| B.机械能守恒是自然界的普遍规律 |
| C.能量是守恒的,所以能源永不枯竭 |
| D.能源在利用过程中有能量耗散,这表明能量不守恒 |
科目:高中物理 来源:2010-2011学年广东省广州六中高二(上)期末物理试卷(文科)(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题
| A.能量可以从一种形式转化为另一种形式 |
| B.能量可以从一个物体转移到另一个物体 |
| C.电机实现了电能与其他形式能源的相互转换 |
| D.电机就是指发电机 |
科目:高中物理 来源:2011-2012学年湖南省长沙市浏阳一中高二(上)第一次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:
| 1 | 3 |
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
(1)下列说法中正确的是 .
A.随着温度的升高,一方面各种波长的辐射强度都有增加,另一方面辐射强度的极大值向波长较短的方向移动
B.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此光子散射后波长变短
C.根据海森伯提出的不确定性关系可知,不可能同时准确地测定微观粒子的位置和动量
D.4个放射性元素的原子核经过一个半衰期后一定还剩下2个没有发生衰变
(2)在《探究碰撞中的不变量》实验中,某同学采用如图所示的装置进行实验.把两个小球用等长的细线悬挂于同一点,让B球静止,拉起A球,由静止释放后使它们相碰,碰后粘在一起.实验过程中除了要测量A球被拉起的角度
,及它们碰后摆起的最大角度
之外,还需测量 (写出物理量的名称和符号)才能验证碰撞中的动量守恒.用测量的物理量表示动量守恒应满足的关系式是 .
(3)2008年10月7日,日美科学家分享了当年诺贝尔物理学奖.他们曾就特定对称性破缺的起源给出了解释,并预言了一些当时还未发现的夸克.夸克模型把核子(质子和中子)看做夸克的一个集合体,且每三个夸克组成一个核子.已知质子和中子都是由上夸克u和下夸克d组成的。每种夸克都有对应的反夸克.一个上夸克u带有
的电荷,而一个下夸克d带有
的电荷,因此一个质子p可以描述为p=uud,则一个中子n可以描述为n= .一个反上夸克
带有
的电荷,一个反下夸克
带有
的电荷,则一个反质子p可描述为
.
科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题
| A.随着温度的升高,一方面各种波长的辐射强度都有增加,另一方面辐射强度的极大值向波长较短的方向移动 |
| B.在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此光子散射后波长变短 |
| C.根据海森伯提出的不确定性关系可知,不可能同时准确地测定微观粒子的位置和动量 |
| D.4个放射性元素的原子核经过一个半衰期后一定还剩下2个没有发生衰变 |
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com