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如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为(  )
A.0 NB.3 NC.6 ND.12 N
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为(  )
A.0 NB.3 NC.6 ND.12 N
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科目:初中物理 来源:《第13章 力和机械》2013年单元测试卷(湖南省长沙市)(解析版) 题型:选择题

如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )

A.0 N
B.3 N
C.6 N
D.12 N

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为


  1. A.
    0 N
  2. B.
    3 N
  3. C.
    6 N
  4. D.
    12 N

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某同学研究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验.

(1)如图(甲)所示,当手压课本的力变大时,另一只手抽动直尺的力
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为
压力增大时,尺子与桌面间的摩擦力变大
压力增大时,尺子与桌面间的摩擦力变大

(2)该同学在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度都相同的木块进行了两次如图(乙)所示的实验,当用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动时,两次弹簧测力计的示数分别为F1、F2,则F1
=
=
F2(选填“>”、“<”或“﹦”),该实验说明了:
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据.

实验

次数

斜面的倾

斜程度

物块重

G/N

斜面高

h/m

拉力

F/N

斜面长

S/m

机械效

η

1

较缓

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

较陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

(1)分析表中的数据可得出:斜面越平缓越       力(选填“省”或“费”).

(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为          

(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与        

              有关.

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图.实验前他做了如下猜想:

A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关.
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如下:
实验次数
斜面倾斜程度
斜面粗糙程度
木块重量G/N
斜面高h/m
拉力F/N
斜面长s/m
有用功W/J
总功W/J
机械效率η
1
较缓
木板表面
2
0.1
0.6
0.5
0.2
0.3
67
2
较陡
木板表面
2
0.2
1
0.5
0.4
0.5
80%
3
最陡
木板表面
2
0.3
1.4
0.5
0.6
0.7
86%
4
最陡
毛巾表面
2
0.3
1.6
0.5
 
 
 
(1)请将上表所缺的数据补充完整.
(2)比较     两次实验可知猜想A是正确的.
(3)比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率   

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是某同学研究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验.

(1)如图(甲)所示,当手压课本的力变大时,另一只手抽动直尺的力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为______.
(2)该同学在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度都相同的木块进行了两次如图(乙)所示的实验,当用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动时,两次弹簧测力计的示数分别为F1、F2,则F1______F2(选填“>”、“<”或“﹦”),该实验说明了:______.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图.实验前他做了如下猜想:
A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关.
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如下:
实验次数斜面倾斜程度斜面粗糙程度木块重量G/N斜面高h/m拉力F/N斜面长s/m有用功W/J总功W/J机械效率η
1较缓木板表面20.10.60.50.20.367&
2较陡木板表面20.210.50.40.580%
3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
4最陡毛巾表面20.31.60.5
(1)请将上表所缺的数据补充完整.
(2)比较______两次实验可知猜想A是正确的.
(3)比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率______.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示为某同学“验证阿基米德原理”实验中的场景,该同学选用了一块质量为0.5千克的石块进行实验.
(1)图(a)中弹簧测力计的示数应为______牛;
(2)若图(b)中量筒内盛的是水,弹簧测力计的示数为2.45牛,则石块受到的浮力为______牛,放入石块后桶内水面读数的变化量为______米3
(3)若将量筒内的水换成另一种液体,当石块浸没在这种液体中静止时,测力计的示数为2.45牛,则该液体的密度______水的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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