科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源:2011年四川省三台县高二教学质量调研测试物理卷 题型:选择题
水平放置的平行板电容器,两板之间的距离d和两板正对面积S都可以调节,电容器两板与电池相连,板间有一处于静止的带电小球.若断开电池,用Q表示电容器的电荷量,用U表示两板间的电压,用E表示板内的场强,则
A.当d增大、S不变时,Q减小,E减小,小球向下运动
B.当S增大、d不变时,Q不变,U增大,小球仍静止
C.当d减小、S增大时,Q增大,U减小,小球向下运动
D.当S不变、d减小时,Q不变,E不变,小球仍静止
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
| A.当d增大、S不变时,Q减小,E减小,小球向下运动 |
| B.当S增大、d不变时,Q不变,U增大,小球仍静止 |
| C.当d减小、S增大时,Q增大,U减小,小球向下运动 |
| D.当S不变、d减小时,Q不变,E不变,小球仍静止 |
科目:高中物理 来源:2011-2012学年四川省绵阳市三台县高二(上)质量调研物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科目:高中物理 来源: 题型:
水平放置的平行板电容器,两板之间的距离d和两板正对面积S都可以调节,电容器两板与电池相连,板间有一处于静止的带电小球.若断开电池,用Q表示电容器的电荷量,用U表示两板间的电压,用E表示板内的场强,则
A.当d增大、S不变时,Q减小,E减小,小球向下运动
B.当S增大、d不变时,Q不变,U增大,小球仍静止
C.当d减小、S增大时,Q增大,U减小,小球向下运动
D.当S不变、d减小时,Q不变,E不变,小球仍静止
科目:高中物理 来源:2011年四川省三台县高二教学质量调研测试物理卷 题型:单选题
水平放置的平行板电容器,两板之间的距离d和两板正对面积S都可以调节,电容器两板与电池相连,板间有一处于静止的带电小球.若断开电池,用Q表示电容器的电荷量,用U表示两板间的电压,用E表示板内的场强,则
| A.当d增大、S不变时,Q减小,E减小,小球向下运动 |
| B.当S增大、d不变时,Q不变,U增大,小球仍静止 |
| C.当d减小、S增大时,Q增大,U减小,小球向下运动 |
| D.当S不变、d减小时,Q不变,E不变,小球仍静止 |
科目:高中物理 来源:江苏省兴化中学2008-2009学年度第二学期高一物理第二次月考试卷 题型:038
水平放置的平行板电容器,原来两板不带电,上极板接地,它的极板长L=0.1 m,两板间距离d=0.4 cm,有一束相同的带电微粒以相同的初速度先后从两板中央平行极板射入,由于重力作用微粒能落到下板上,微粒所带电荷立即转移到下极板且均匀分布在下极板上.设前一微粒落到下极板上时后一微粒才能开始射入两极板间.已知微粒质量为m=2×10-6 kg,电量q=1×10-8 C,电容器电容为C=10-6 F,取g=10 m/s2.求:
(1)为使第一个微粒的落点范围能在下板中点到紧靠右边缘的B点之内,求微粒入射的初速度v0的取值范围;
(2)若带电微粒以第一问中初速度v0的最小值入射,则最多能有多少个带电微粒落到下极板上?
科目:高中物理 来源:2010年云南省高二上学期期中检测物理卷 题型:选择题
对于水平放置的平行板电容器,有关电容器的电容,下列说法正确的是
A.将两极板的间距加大,电容将减小
B.将两极板从正对平行错开,电容将增大
C.在两极板之间放置一块厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
D.在两极板之间放置一块厚度小于极板间距的铝板,电容将减小
科目:高中物理 来源: 题型:
对于水平放置的平行板电容器,有关电容器的电容,下列说法正确的是
A.将两极板的间距加大,电容将减小
B.将两极板从正对平行错开,电容将增大
C.在两极板之间放置一块厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
D.在两极板之间放置一块厚度小于极板间距的铝板,电容将减小
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com