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水力发电是间接利用太阳能.在回答太阳能如何转化为电能的问题时用到下面的5句话:
①水蒸气经过液化、凝华等物态变化;
②太阳向空间辐射热使江河湖泊中的水蒸发;
③形成水位差;
④以雨、雪等形式落回大地;
⑤发电机将水的势能转化为电能.
合理的表达顺序应为(  )
A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②③①④⑤D.②④①③⑤
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

水力发电是间接利用太阳能.在回答太阳能如何转化为电能的问题时用到下面的5句话:
①水蒸气经过液化、凝华等物态变化;
②太阳向空间辐射热使江河湖泊中的水蒸发;
③形成水位差;
④以雨、雪等形式落回大地;
⑤发电机将水的势能转化为电能.
合理的表达顺序应为(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

水力发电是间接利用太阳能.在回答太阳能如何转化为电能的问题时用到下面的5句话:
①水蒸气经过液化、凝华等物态变化;
②太阳向空间辐射热使江河湖泊中的水蒸发;
③形成水位差;
④以雨、雪等形式落回大地;
⑤发电机将水的势能转化为电能.
合理的表达顺序应为(  )
A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②③①④⑤D.②④①③⑤

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科目:初中物理 来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (十四)(解析版) 题型:选择题

水力发电是间接利用太阳能.在回答太阳能如何转化为电能的问题时用到下面的5句话:
①水蒸气经过液化、凝华等物态变化;
②太阳向空间辐射热使江河湖泊中的水蒸发;
③形成水位差;
④以雨、雪等形式落回大地;
⑤发电机将水的势能转化为电能.
合理的表达顺序应为( )
A.②①④③⑤
B.①④②③⑤
C.②③①④⑤
D.②④①③⑤

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科目:初中物理 来源:《第20章 能量与能源》2010年单元测试卷(8)(解析版) 题型:选择题

水力发电是间接利用太阳能.在回答太阳能如何转化为电能的问题时用到下面的5句话:
①水蒸气经过液化、凝华等物态变化;
②太阳向空间辐射热使江河湖泊中的水蒸发;
③形成水位差;
④以雨、雪等形式落回大地;
⑤发电机将水的势能转化为电能.
合理的表达顺序应为( )
A.②①④③⑤
B.①④②③⑤
C.②③①④⑤
D.②④①③⑤

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

水力发电是间接利用太阳能.在回答太阳能如何转化为电能的问题时用到下面的5句话:
①水蒸气经过液化、凝华等物态变化;
②太阳向空间辐射热使江河湖泊中的水蒸发;
③形成水位差;
④以雨、雪等形式落回大地;
⑤发电机将水的势能转化为电能.
合理的表达顺序应为


  1. A.
    ②①④③⑤
  2. B.
    ①④②③⑤
  3. C.
    ②③①④⑤
  4. D.
    ②④①③⑤

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

25、阅读短文,然后回答问题
“嫦娥一号”的发射成功,引起人们对月球的科学兴趣.随着对月球了解的深入,一些科学家预言:月球必将成为人类未来的能源基地.按照科学家的设想,一种方案是利用月球阳光充足、地域广阔的特点,在月球上建设大型的太阳能发电厂,克服了在地球上受天气影响、提供的功率小等缺点.另一种方案是利用月球上丰富的核燃料物质,在月球上建设大型的核电站,克服了在地球原料不足、容易造成核污染等缺点.在月球上产生的电能经微波转换器将电流转换成微波,并通过天线将电能以微波的形式向地面发送,地面接收站通过天线把微波能还原成电能,如图所示,这样就解决了电能的输送问题.
(1)目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、核燃料、太阳能等,其中属于可再生能源的是
风能、水能、太阳能
;与不可再生能源相比,可再生能源的主要优点是(只要求写1条):
对环境几乎无污染

(2)如图所示是表示光电池工作原理的示意图:当太阳光照射到组成光电池的叠在一起的两片不同的半导体的表面时,将会产生光电效应,从而使电路中产生电流,从能量转化的角度看,光电池是将
太阳
能转化为
能的装置.若在月球上一块接收面积为2m2的太阳能电池板,其光电转化率为17%,如果太阳光照射到该电池板时每平方米面积上的辐射功率为1.5×104W,则它的发电功率是多少?
(3)获取核能有两条途径--重核的裂变和轻核的聚变.如图所示,图甲属于核
变;图乙属于核
变.
(4)请举出生活中能说明微波具有能量的一个实例:
微波炉加热食品就是利用微波的热效应
;若从月球发出的一微波信号经1.28 s到达地球,则月球与地球间的距离约等于
3.84×108
m.
(5)利用微波传输电能,输电效率可达80%.若微波输电采用的频率是2450 MHz,月球电站的发电能力为6×109kW,求:微波的波长及地面接收站接收到的电能是多少kW?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

阅读短文,然后回答问题
“嫦娥一号”的发射成功,引起人们对月球的科学兴趣.随着对月球了解的深入,一些科学家预言:月球必将成为人类未来的能源基地.按照科学家的设想,一种方案是利用月球阳光充足、地域广阔的特点,在月球上建设大型的太阳能发电厂,克服了在地球上受天气影响、提供的功率小等缺点.另一种方案是利用月球上丰富的核燃料物质,在月球上建设大型的核电站,克服了在地球原料不足、容易造成核污染等缺点.在月球上产生的电能经微波转换器将电流转换成微波,并通过天线将电能以微波的形式向地面发送,地面接收站通过天线把微波能还原成电能,如图所示,这样就解决了电能的输送问题.
(1)目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、核燃料、太阳能等,其中属于可再生能源的是________;与不可再生能源相比,可再生能源的主要优点是(只要求写1条):________.
(2)如图所示是表示光电池工作原理的示意图:当太阳光照射到组成光电池的叠在一起的两片不同的半导体的表面时,将会产生光电效应,从而使电路中产生电流,从能量转化的角度看,光电池是将________能转化为________能的装置.若在月球上一块接收面积为2m2的太阳能电池板,其光电转化率为17%,如果太阳光照射到该电池板时每平方米面积上的辐射功率为1.5×104W,则它的发电功率是多少?
(3)获取核能有两条途径--重核的裂变和轻核的聚变.如图所示,图甲属于核________变;图乙属于核________变.
(4)请举出生活中能说明微波具有能量的一个实例:________;若从月球发出的一微波信号经1.28 s到达地球,则月球与地球间的距离约等于________m.
(5)利用微波传输电能,输电效率可达80%.若微波输电采用的频率是2450 MHz,月球电站的发电能力为6×109kW,求:微波的波长及地面接收站接收到的电能是多少kW?

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科目:初中物理 来源:《第17章 电磁波与现代通信 18章 能源与可持续发展》2009年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

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“嫦娥一号”的发射成功,引起人们对月球的科学兴趣.随着对月球了解的深入,一些科学家预言:月球必将成为人类未来的能源基地.按照科学家的设想,一种方案是利用月球阳光充足、地域广阔的特点,在月球上建设大型的太阳能发电厂,克服了在地球上受天气影响、提供的功率小等缺点.另一种方案是利用月球上丰富的核燃料物质,在月球上建设大型的核电站,克服了在地球原料不足、容易造成核污染等缺点.在月球上产生的电能经微波转换器将电流转换成微波,并通过天线将电能以微波的形式向地面发送,地面接收站通过天线把微波能还原成电能,如图所示,这样就解决了电能的输送问题.
(1)目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、核燃料、太阳能等,其中属于可再生能源的是______;与不可再生能源相比,可再生能源的主要优点是(只要求写1条):______.
(2)如图所示是表示光电池工作原理的示意图:当太阳光照射到组成光电池的叠在一起的两片不同的半导体的表面时,将会产生光电效应,从而使电路中产生电流,从能量转化的角度看,光电池是将______能转化为______能的装置.若在月球上一块接收面积为2m2的太阳能电池板,其光电转化率为17%,如果太阳光照射到该电池板时每平方米面积上的辐射功率为1.5×104W,则它的发电功率是多少?
(3)获取核能有两条途径--重核的裂变和轻核的聚变.如图所示,图甲属于核______变;图乙属于核______变.
(4)请举出生活中能说明微波具有能量的一个实例:______;若从月球发出的一微波信号经1.28 s到达地球,则月球与地球间的距离约等于______m.
(5)利用微波传输电能,输电效率可达80%.若微波输电采用的频率是2450 MHz,月球电站的发电能力为6×109kW,求:微波的波长及地面接收站接收到的电能是多少kW?

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科目:初中物理 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:048

  太阳是宇宙中的一个大火球,每秒钟有300亿亿千焦能量向宇宙空间辐射.地球距离太阳有1.5亿千米之遥,加上大气层的阻碍,所以只能收到太阳总辐射能量的20亿分之一,不过,就是这么一点太阳能,就相当于全世界目前所需能量的65万亿倍.不言而喻,太阳是我们地球上可以获得的最大能源库.太阳能还具有无污染,无公害的优点.所以,有人提出了“全球调节太阳能”的设想,就是利用太阳能解决全球的能源问题.以沙特阿拉伯为例,该国平均每年的日照约为3000h,每平方米土地吸收阳光所产生的能量足以点亮40盏25W的灯泡.与此相反,世界上有些地区雨水太多,终年少见太阳,要发展太阳能电站就无从谈起.要是能将沙漠地区的太阳能送到那儿该有多好!若这一设想变成现实,将为未来的能源危机找到一条理想的出路.到那时,地球上的太阳能系统无论是天空晴朗,还是阴雨连绵,它都能正常运转.这一系统把分散在整个地球上的太阳能电池组连接在一起,根据各地的定单,在全球范围内调节使用,把电力输送到需要的地方去.

阅读上述材料并回答下列问题:

(1)太阳能有哪些优点?

(2)请你指出为什么要提出“全球调节太阳能”的设想.你认为这一设想可能实现吗?谈出你的看法.

(3)请你举例说明太阳能的利用,并指出其能量转化形式.(至少三例)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

第十四届全国初中应用物理知识竞赛复赛试题

一、(14分)1998年某地区遭受特大洪涝灾害。为了抗洪抢险,急需在20h内从甲地调运65t钢材到乙地。现仅剩下一艘满载时排水量为80t的货船,船身(包括船员)质量约17t,已知甲、乙两地的水路距离为80km,船行驶的平均速度为lOkm/h(不计水流速度)。

    (1)请你设计一个完成此项任务的可行性方案;

    (2)通过分析、计算,找出最佳方案。(钢材的密度为7.9×103kg/m3)

    

二、(18分)图l为一种电磁炉的原理示意图。它是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁磁材料制成的烹饪锅,在锅体形成无数小的涡流(感应电流)而产生焦耳热。同时,被磁化的铁磁材料分子因摩擦、碰撞而发热。从而使锅体自身发热达到加热食物的目的。

  (1)使用电磁炉加热食物时,不产生明火,无烟尘,无废气,清洁、安全、高效、节能。请写出电磁炉在使用中可能涉及的物理知识(只写名称不写内容,不少于10个可得满分)。

(2)在使用电磁炉时,炉和锅之间的热是由_______传

递给_______的。电磁炉加热食物的过程中消耗______

____能转化为__________能;若用该电磁炉1次蒸熟

5个馒头需用时间25min,那么,1次只蒸熟1个同样

大小的馒头大约需要________min。

(3)某款电磁炉性能参数如下表所示:

型号

额定电压

额定功率

功率调节范围

温度调节范围

热效率

SC---16

220V50Hz

1600W

450W--1600W

70℃--2400℃

(大于)90%

    根据上表数据,若电磁炉在功率调节和温度调节的范围内,加热温度随功率调节的变化图象是一直线,电磁炉工作电压正常,在1个标准大气压下,烧开一锅质量为3kg、温度为22℃的水最多需要多少时间(不计锅吸热及热散失)?

    

三、(18分)有人在夏季用简易晒水箱给水加热用来淋浴,这不仅能节省能源,而且很方便。李明和张华想利用这样的装置估测太阳光对地球表面辐射的强度的大小。也就是说,太阳光垂直照射地球表面时,地球表面单位时间单位面积所获得的能量是多少。实验装置如图2所示,晒水箱内部是被涂黑的,箱体外加了保温层,上面开口并盖有透明玻璃板。

    在估测之前要首先弄清,透过玻璃板的太阳光能量究竟占太阳辐射到玻璃板上的能量的百分之几?李明和张华各拿一块实验用的玻璃板,把阳光反射到墙上的同一个地方,他们发现,两块反射光斑重叠处的强度,和太阳光直接射到地上的强度差不多。

    (1)透过玻璃板的太阳光能量占太阳辐射到玻璃板上的能量的百分之几?你在得出这个结论时做了什么假设?假设的根据是什么?

    (2)请你帮助他们设计实验方案,并写出具体的实验步骤。

    (3)请你对这个实验方案的可行性做出评价。

    

四、(18分)用电流表和电压表测电流和电压时,通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响,而将其视为“理想仪表”,即认为电流表的内电阻为零,电压表的内电阻为无限大。实际上,电流表和电压表都有一定电阻值,因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻;可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小的其阻值很大的电阻。所以,把电流表或电压表接入待测电路时,就相当于在待测电路中串联一个电阻,或并联一个电阻。这样,电流表两端就要有一定的电压,电压表中就要通过一定的电流,因此实际上很难同时精确地测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流。

    1.现有一个量程为0.6A,内电阻为0.13Ω的电流表,能否用它测量某电路两端的电压?若不能,请说明理由。若能,请说明用它能测量的最大电压值。

    2.现要精确测量一个阻值约为8Ω的电阻Rx,实验室提供下列器材。

    ·电流表A1:量程100mA,内电阻r1=4Ω

    ·电流表A2:量程500mA,内电阻r2=750Ω

    ·电压表V:量程10V,内电阻r3=10kΩ

    ·变阻器R0:阻值约10Ω·定值电阻R1:阻值为10kΩ

    ·电池E:两端电压约l.5V

    ·开关s、导线若干个

(1)选出你测量时所需的适当器材,并在虚线方框中画出电路图。

(2)需要测量哪些物理量?根据所测物理量,写出被测电阻Rx的表达式。

    

五、(16分)图3甲是使用汽车打捞水下重物的示意图。汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动。图3乙是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象。设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,g取10N/kg。求:

    (1)圆柱形重物的质量;(2)圆柱形重物的密度;(3)打捞前,圆柱形重物上表面所受的水的压力。

    

六、(16分)图4为一种电饭煲的工作原理图。下面是王宁同学对电饭煲工作原理的研究,请你也参与共同探讨。

  按下、扳起电饭煲的开关,有一种“粘连”“吸引”的感觉,取出饭锅,发现电饭煲的底部有一个凸起物.它可以上下弹动,能被磁铁吸引。王宁同学通过用

这个电饭煲做米饭和烧水来研究它的工作情况,请回答他在使用过程中发现的如下问题。

    (1)图4中只有两根外接导线,这样的用电器有什么危害?应当怎样加以完善?

    (2)将三脚插头插入电源插座,不用按开关,指示灯就发亮,按下开关后,指示灯亮度不变。此时为什么开关对指示灯的亮度没有影响?

    (3)电饭煲工作了15min,会出现大量“白气”,这些“白气”是怎样形成的?

    (4)电饭煲工作了25min,听到“啪”的一声,指示灯不亮了。以此推测,感温软磁体的磁性可能受什么因素影响?怎样影响?

    (5)听到“啪”的一声后又过了l0min,指示灯又发光,一会儿指示灯又熄灭了。分析在相同条件下,不同种类金属的热胀冷缩程度是否一样?

    (6)要想获得恒温的温水,你可以怎样做?

    (7)电饭煲使用较长一段时间后,常常在饭未完全熟透时就“跳闸”,这样就会出现“夹生饭”,请问这种情况电饭煲可能在什么地方出现了故障?为什么?

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同步练习册答案