如图.水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分.隔板可在气缸内无摩擦滑动.右侧气体内有一电热丝．气缸壁和隔板均绝热．初始时隔板静止.左右两边气体温度相等．现给电热丝提供一微弱电流.通电——青夏教育精英家教网—

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如图，水平放置的密封气缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝．气缸壁和隔板均绝热．初始时隔板静止，左右两边气体温度相等．现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源．当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比（　　）

A．右边气体温度升高，左边气体温度不变

B．左右两边气体温度都升高

C．左边气体压强增大

D．右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一导热性能良好的金属气缸放置在水平面上，气缸内封闭了一定质量的理想气体．现缓慢地在活塞上堆放一定质量的沙土，忽略环境温度的变化，活塞与气缸壁间的摩擦不计．在此过程中（　　）

A．气体的内能增大

B．气缸内分子平均动能增大

C．气缸内气体分子密度增大

D．单位时间内撞击气缸壁单位面积的分子数增多

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图K54－1所示，绝热的汽缸与绝热的活塞A、B密封一定质量的空气后水平放置在光滑地面上，不计活塞与汽缸壁的摩擦，现用电热丝给汽缸内的气体加热，在加热过程中(　　)

A．汽缸向左移动

B．活塞A、B均向左移动

C．密封气体的内能一定增加

D．汽缸中单位时间内作用在活塞A和活塞B上的分子个数相同

图K54－1

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科目：高中物理 来源：2009-2010学年湖北省黄冈中学高三（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

A．气体的内能增大
B．气缸内分子平均动能增大
C．气缸内气体分子密度增大
D．单位时间内撞击气缸壁单位面积的分子数增多

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图B-1水平放置的柱形气缸内有可以无摩擦移动的活塞a和b，密封着A、B两部分气体.处于平衡状态时，图中A、B两部分的长度分别为L_A和L_B，且L_B=3L_A.若用外力将活塞b向左缓慢移动4cm，则活塞a将向左移动（）
A.1.33cm B.1cm
C.2cm D.1.5cm

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，绝热的活塞把一定质量的理想气体密封在水平放置的绝热气缸内，活塞可在气缸内无摩擦地滑动，气缸处在大气中．气缸左端的电热丝通弱电流对气缸内气体缓慢加热，在此过程中（　　）

A、活塞始终静止不动

B、汽缸内气体对外做功

C、汽缸内气体压强增大

D、汽缸内气体内能不变

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科目：高中物理 来源： 题型：

有一导热气缸，缸内有一定质量的密封活塞，气缸内密封一部分稀薄气体，如图气缸水平放置时，活塞距离气缸底部的距离为 L，现将气缸竖立起来，活塞缓慢下降，稳定后，活塞距离气缸底部的距离为

L，若气缸活塞的横截面积为 S，大气压强为P₀ 求：活塞的质量m．

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科目：高中物理 来源： 题型：计算题

有一导热气缸，气缸内用质量为m的活塞密封一定质量的理想气体，活塞的横截面积为S，大气压强为p₀。如图所示，气缸水平放置时，活塞距离气缸底部的距离为L，现将气缸竖立起来，活塞将缓慢下降，不计活塞与气缸间的摩擦，不计气缸周围环境温度的变化，求活塞静止时到气缸底部的距离。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

有一导热气缸，缸内有一定质量的密封活塞，气缸内密封一部分稀薄气体，如图气缸水平放置时，活塞距离气缸底部的距离为L，现将气缸竖立起来，活塞缓慢下降，稳定后，活塞距离气缸底部的距离为

L，若气缸活塞的横截面积为S，大气压强为Pa．
（1）求活塞的质量；
（2）当气缸竖起，活塞缓慢下降过程中，判断气缸内气体是吸热还是放热，并简述原因．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

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科目：高中物理 来源：江苏高考真题 题型：填空题

如图所示，内壁光滑的气缸水平放置，一定质量的理想气体被活塞密封在气缸内，外界大气压强为p₀。现对气缸缓慢加热，气体吸收热量Q后，体积由V₁增大为V₂，则在此过程中，气体分子平均动能 ___（选填“增大”、“不变”或“减小”），气体内能变化了____。

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