科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题
| A.力矩盘的重心不在轴上 |
| B.力矩盘与转动轴间的摩擦力过大 |
| C.挂弹簧秤的横杆向右倾斜 |
| D.弹簧秤使用前没有调零 |
科目:高中物理 来源:2010-2011学年上海市浦东区进才中学高三(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:
(多选题)在“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验中,在下面一些关于实验的注意事项中,你认为正确的是( )
A.实验前要检查力矩盘是否在任何位置都能平衡
B.实验前要检查挂弹簧秤的横杆是否严格保持水平
C.实验选用的钩码要轻,各力的力臂要尽量小
D.实验中应该使弹簧秤的示数尽量大些
科目:高中物理 来源:2010年上海市闸北区高三下学期模拟考试 题型:实验题
(多选题)在“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验中,在下面一些关于实验的注意事项中,你认为正确的是( )
A.实验前要检查力矩盘是否在任何位置都能平衡
B.实验前要检查挂弹簧秤的横杆是否严格保持水平
C.实验选用的钩码要轻,各力的力臂要尽量小
D.实验中应该使弹簧秤的示数尽量大些
科目:高中物理 来源: 题型:
在“研究有固定转动轴物体的平衡条件实验”中:
(1)(多选题)关于实验的注意事项中,以下说法正确的是( )
A.实验前要检查力矩盘是否在任何位置都能平衡
B.实验前要检查横杆是否严格保持水平
C.实验选用的钩码要轻,各力的力臂要尽量小
D.实验中应该使弹簧秤的示数尽量大些
(2)如图甲所示,在实验装置装配时,有一组同学经检验发现,力矩盘的重心在圆盘上的C点,该同学认为有一种不需调整力矩盘重心的位置也能进行实验的方法,即在实验时____________________________。
(3)在实验中,另一组同学在一个力矩盘中的A点通过细绳跨过定滑轮悬挂一组砝码,不慎将悬挂线钩挂在P点的大头针上,另一组砝码通过细绳跨过定滑轮悬挂在B点,此时力矩盘平衡,如图乙所示。若每个砝码重为1N,O点到B点悬线距离为4cm;AP线与竖直方向夹角为37°,O点和P点处在同一水平线上。则此时力矩盘受到的顺时针转动力矩之和为___________N·m。
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(1)(多项选择题)在“研究有固定转动轴物体的平衡“的实验中,某同学采取了如下操作,其中能有效减小误差的操作是:
A.将横杆严格放置水平
B.检查转轴是否严格水平
C.轻轻拨动力矩盘,观察其是否能自由转动并随遇平衡
D.根据图钉所在位置与圆心的距离来确定拉力的力臂
(2)若要进一步减小误差,你认为还能采取的措施有 。(任举—项即可,不可与(1)小题的选项重复)
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用下图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验,力矩盘上各同心圆的间距相等。
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(1)(多选题)在用细线悬挂钩码前,以下措施中必要的是( )
A.判断力矩盘是否处在竖直平面
B.判断横杆MN是否严格保持水平
C.判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小
D.判断力矩盘的重心是否位于盘中心
(2)在A、B二点分别用细线悬挂钩码,M、C两点用弹簧秤连接后,力矩盘平衡(如图所示),已知每个钩码所受的重力为0.50N,则由力矩平衡条件可推算出弹簧秤的示数为________N(已知弹簧秤的最小刻度是0.1N)。
(3)在实验装置装配时,经检验发现,质量为m,半径为R的力矩盘的重心在圆盘上的C点,且重心C与盘心O的距离为r。因此,甲认为可通过在A
位置粘适量橡皮泥的方法来调整重心到O上,乙认为可通过在BC之间挖掉一点木屑的方法来调整重心到O上;而丙认为还有一种不需调整力矩盘重心的位置也能进行实验的方法,就是在实验时_______________________________________。
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