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载人飞船进入正常轨道后做圆周运动,进行了多项空间科学和技术实验任务,在实验过程中,因特殊情况而降低了轨道高度,关于飞船在低轨道的线速度、周期和加速度与原来在高轨道相比,分别将(  )
A.增大、减小、增大B.减小、增大、减小
C.增大、增大、增大D.减小、减小、减小
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

载人飞船进入正常轨道后做圆周运动,进行了多项空间科学和技术实验任务,在实验过程中,因特殊情况而降低了轨道高度,关于飞船在低轨道的线速度、周期和加速度与原来在高轨道相比,分别将(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

载人飞船进入正常轨道后做圆周运动,进行了多项空间科学和技术实验任务,在实验过程中,因特殊情况而降低了轨道高度,关于飞船在低轨道的线速度、周期和加速度与原来在高轨道相比,分别将(  )
A.增大、减小、增大B.减小、增大、减小
C.增大、增大、增大D.减小、减小、减小

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年河北省保定市十二县市联考高一(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

载人飞船进入正常轨道后做圆周运动,进行了多项空间科学和技术实验任务,在实验过程中,因特殊情况而降低了轨道高度,关于飞船在低轨道的线速度、周期和加速度与原来在高轨道相比,分别将( )
A.增大、减小、增大
B.减小、增大、减小
C.增大、增大、增大
D.减小、减小、减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

载人飞船进入正常轨道后做圆周运动,进行了多项空间科学和技术实验任务,在实验过程中,因特殊情况而降低了轨道高度,关于飞船在低轨道的线速度、周期和加速度与原来在高轨道相比,分别将


  1. A.
    增大、减小、增大
  2. B.
    减小、增大、减小
  3. C.
    增大、增大、增大
  4. D.
    减小、减小、减小

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科目:高中物理 来源:河北省保北十二县市2010-2011学年高一下学期期中联考物理试题 题型:021

载人飞船进入正常轨道后做圆周运动,进行了多项空间科学和技术实验任务,在实验过程中,因特殊情况而降低了轨道高度,关于飞船在低轨道的线速度、周期和加速度与原来在高轨道相比,分别将

A.

增大、减小、增大

B.

减小、增大、减小

C.

增大、增大、增大

D.

减小、减小、减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

2008年9月25日我国成功发射了“神舟七号”载人飞船.在飞船绕地球做匀速圆周运动的过程中,下列说法不正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

2008年9月25日我国成功发射了“神舟七号”载人飞船.在飞船绕地球做匀速圆周运动的过程中,下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

2008年9月25日我国成功发射了“神舟七号”载人飞船.在飞船绕地球做匀速圆周运动的过程中,下列说法不正确的是(  )
A.若知道飞船的运动轨道半径和周期,再利用万有引力常量,就可以算出飞船质量
B.若宇航员从船舱中慢慢“走”出并离开飞船,飞船因质量减小,所受万有引力减小,则飞船速率减小
C.若飞船执行完任务返回地球,在进入大气层之前的过程中,飞船的动能逐渐增大,引力势能逐渐减小,机械能保持不变
D.若有两个这样的飞船在同一轨道上,相隔一段距离一前一后沿同一方向绕行,只要后一飞船向后喷出气体,则两飞船一定能实现对接

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科目:高中物理 来源:2011年8月高考物理百题精练(二)(解析版) 题型:选择题

2008年9月25日我国成功发射了“神舟七号”载人飞船.在飞船绕地球做匀速圆周运动的过程中,下列说法不正确的是( )
A.若知道飞船的运动轨道半径和周期,再利用万有引力常量,就可以算出飞船质量
B.若宇航员从船舱中慢慢“走”出并离开飞船,飞船因质量减小,所受万有引力减小,则飞船速率减小
C.若飞船执行完任务返回地球,在进入大气层之前的过程中,飞船的动能逐渐增大,引力势能逐渐减小,机械能保持不变
D.若有两个这样的飞船在同一轨道上,相隔一段距离一前一后沿同一方向绕行,只要后一飞船向后喷出气体,则两飞船一定能实现对接

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科目:高中物理 来源: 题型:

2008年9月25日我国成功发射了“神舟七号”载人飞船。在飞船绕地球做匀速圆周运动的过程中,下列说法正确的是:(      )

A.若知道飞船的运动轨道半径和周期,再利用万有引力常量,就可以算出飞船质量.

B.若宇航员从船舱中慢慢“走”出并离开飞船,飞船因质量减小,所受万有引力减小,则飞船速率减小.

C.若飞船执行完任务返回地球,在进入大气层之前的过程中,飞船的动能逐渐增大,引力势能逐渐减小,机械能保持不变.

D.若有两个这样的飞船在同一轨道上,相隔一段距离一前一后沿同一方向绕行,只要后一飞船向后喷出气体,则两飞船一定能实现对接.

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