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把一段电阻是R,粗细均匀的导体均匀拉长到原长的2倍,此时导体的电阻变为(  )
A.8RB.4RC.2RD.R/2
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科目:高中物理 来源: 题型:

把一段电阻是R,粗细均匀的导体均匀拉长到原长的2倍,此时导体的电阻变为(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

把一段电阻是R,粗细均匀的导体均匀拉长到原长的2倍,此时导体的电阻变为(  )
A.8RB.4RC.2RD.R/2

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年四川省成都市双流县棠湖外语实验学校高二(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:选择题

把一段电阻是R,粗细均匀的导体均匀拉长到原长的2倍,此时导体的电阻变为( )
A.8R
B.4R
C.2R
D.R/2

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科目:高中物理 来源: 题型:

我们可以设想做这样一个实验:把一段电阻是R、粗细均匀的导体,均匀拉长到原长的2倍,只要测出此时导体的电阻变为如下哪个选项,即可验证电阻定律的正确性(  )
A、8R
B、4R
C、2R
D、
R
2

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科目:高中物理 来源: 题型:

我们可以设想做这样一个实验:把一段电阻是R、粗细均匀的导体拉长到原长的2倍,只要此时导体的电阻变为多大,即可验证电阻定律的正确性

A.8R           B.4R          C.2R           D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、由R=
U
I
可知,电阻R与电压U、电流I都有关系
B、导体中的自由电荷越多,电流越大
C、各种材料的电阻率都与温度无关,材料的电阻率越大,导电性能越差
D、一段粗细均匀的铜丝电阻为R,当把它拉成直径为原来的
1
4
倍的均匀细丝后,其电阻变为16R

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?安徽模拟)某同学在阅读科普资料时发现:输液用的生理盐水电导率为0.8s/m.他对“电导率”一词产生浓厚的兴趣,经查单位及符号表得知,“s”为电导的单位,它等于电阻单位的倒数,“m”为长度的单位.他又联想到电阻率的单位为“Ω.m”,经单位对比后他作出一个大胆的假设:电导率一定是电阻率的倒数.为了验证他的假设,他做了如下尝试:取体积为V(m3)的输液用的生理盐水,刚好灌满伸缩性能良好的透明塑料管中(两端装有电极),形成一段粗细均匀的封闭盐水柱(长为l0.00cm、横截面约为1.00cm2),进行如下实验:

(1)他将盐水柱作为纯电阻Rx,根据他的假设此段盐水柱的电阻约为
1250
1250
Ω.现用以下器材采用伏安法测盐水柱的电阻:
A.直流电源E:电动势18V,内阻很小,额定电流1A;
B.电流表A:量程0~12mA,内阻约lOΩ;
C.电压表V量程0~15V,内阻约15kΩ;
D.滑动变阻器R:最大阻值50Ω;
E.开关、导线若干.
根据所给的器材,在方框内画出合理的实验电路图(图1)(图中已给出盐水柱、电源的符号).
(2)为了较准确地测量电导率,他设计以下方案:把这段封闭的盐水柱均匀拉长(盐水柱的两端始终与电极充分接触),测得盐水柱长度L和对应的电阻Rx,利用实验数据作出电阻Rx与长度L2的关系图象如图2所示,则盐水的电导率应为
1
KV
1
KV
 (用该图线的斜率K,体积V表示).若测得电导率约为“0.8”,则说明他的假设是正确的.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率.
(1)实验主要步骤如下:
①将拉力传感器固定在小车上;
②平衡摩擦力,让小车在没有拉力作用时能做
匀速直线
匀速直线
运动;
③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;
④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB
⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作.
(2)下表中记录了实验测得的几组数据,vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a=
(
v
2
B
-
v
2
A
)
2L
(
v
2
B
-
v
2
A
)
2L
,请将表中第3次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字);
(3)由表中数据,在坐标纸上作出a~F关系图线;
次数 F(N) vB2-vA2(m2/s2 a(m/s2
1 0.60 0.77 0.80
2 1.04 1.61 1.68
3 1.42 2.34
4 2.62 4.65 4.84
5 3.00 5.49 5.72
(4)对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线),造成上述偏差的原因是
没有完全平衡摩擦力
没有完全平衡摩擦力

(Ⅱ)在长度和粗细均不相同的五个空心柱状绝缘管内注入质量和浓度都相同的某种导电液体,管的两端用铜制塞子封闭,并与接线柱相连.
(1)某同学用多用电表欧姆档×100分别粗测了这五段液柱的电阻,发现最大的电阻不超过最小的电阻的3倍.右图是测量其中电阻最小的液柱电阻时表盘的情况,管内液体的电阻是
1.36×103
1.36×103
Ω.(结果保留三位有效数字)
(2)接着,该同学利用如下实验器材探究在电压相同的条件下,通过这五段液体的电流和液柱长度的关系:
A.直流电源:电动势15V,内阻很小,额定电流为1A;
B.电流表A1:量程0~300mA,内阻约0.5Ω;
C.电流表A2:量程0~15mA,内阻约 10Ω;
D.电压表V:量程0~15V,内阻约15kΩ;
E.滑动变阻器R:最大阻值5kΩ;
F. 开关、导线等
①实验要求操作方便,实验结果尽可能准确,则电流表应选用
A2
A2
 (填“A1”或“A2”).
②该同学已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接.
③该同学根据实验获得的有关电流I和长度l的五组数据,作出了上图所示的图线,图中横轴表示的物理量是
l-2
l-2

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