科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是番茄细胞分裂、生长、分化的大过程，请据图回答．
（1）图①过程中最明显的变化是（写出具体变化）

细胞分裂

细胞分裂

，其意义是

细胞的数目变多

细胞的数目变多

．②过程表示

细胞的生长

细胞的生长

．
（2）图中③过程形成番茄果实的

保护

保护

组织．
（3）一个完整的番茄在植物体结构层次上属于

器官

器官

．

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

如图是番茄细胞分裂、生长、分化的大过程，请据图回答。

（1）图①过程中最明显的变化是（写出具体变化）_________________________________________，其意义是____________________。②过程表示细胞的_______。
（2）图中③过程形成番茄果实的_______组织。
（3）一个完整的番茄在植物体结构层次上属于________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化，请分析回答：

（1）这是动物细胞的还是植物细胞的分裂？

 

．你判断的依据是

 

．
（2）如图分裂过程的变化顺序排列正确吗？如果不正确，请你按正确顺序排列好

 

．（填写图中的序号）
（3）在细胞分裂过程中最明显的变化是

 

，新细胞与原细胞的

 

相同，保证了新细胞的与原细胞的

 

是一样的．
（4）生物体由小长大的过程中，除了细胞分裂还要通过

 

．

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科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化，请分析回答：

（1）这是动物细胞的还是植物细胞的分裂？           。你判断的依据是                         。
（2）上图分裂过程的变化顺序排列正确吗？如果不正确，请你按正确顺序排列好              。（填写图中的序号）
（3）在细胞分裂过程中最明显的变化是               ，新细胞与原细胞的  _______相同，保证了新细胞的与原细胞的__________是一样的。
（4）生物体由小长大的过程中，除了细胞分裂还要通过___________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图显示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题：

（1）图1显示

动物

动物

细胞的分裂过程；图2显示

植物

植物

细胞的分裂过程．
（2）在细胞分裂时，两图中A时期细胞核内变化最明显的是

染色体

染色体

．
（3）由图可知，细胞分裂先是

细胞核

细胞核

分裂成两份，再是细胞质分裂成两份．
（4）图中C所示的新细胞与A中所示细胞的遗传物质

相同

相同

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

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科目：初中生物 来源：丰都县 题型：解答题

如图为植物细胞模式图，根据图，回答以下问题：
（1）基因是决定生物性状的DNA片段，它主要存在于______中．细胞核分裂时，______变化最明显．
（2）细胞内进行光合作用、制造有机物的“加工厂”是______．
（3）与人的口腔上皮细胞相比，此图特有的结构是（数字表示）______．
（4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于______作用所释放的能量；这一过程发生在______．

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