科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题
| A.一个物体所受合外力为0,它的机械能一定守恒 |
| B.一个物体做匀速直线运动,它的机械能一定守恒 |
| C.一个物体所受的合外力不为0,它的机械能可能守恒 |
| D.一个物体所受的合外力对它不做功,它的机械能可能守恒 |
科目:高中物理 来源:2010-2011学年湖北省孝感市高一(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:
关于物体的机械能是否守恒,以下说法中正确的是
A.一个物体所受合外力为0,它的机械能一定守恒
B.一个物体做匀速直线运动,它的机械能一定守恒
C.一个物体所受的合外力不为0,它的机械能可能守恒
D.一个物体所受的合外力对它不做功,它的机械能可能守恒
科目:高中物理 来源: 题型:
关于物体的机械能是否守恒,以下说法中正确的是
A.一个物体所受合外力为0,它的机械能一定守恒
B.一个物体做匀速直线运动,它的机械能一定守恒
C.一个物体所受的合外力不为0,它的机械能可能守恒
D.一个物体所受的合外力对它不做功,它的机械能可能守恒
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度的值为9.80 m/s2,测得所用重物的质量为1.00 kg.
若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如上图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s),那么:
(1)纸带的________(左、右)端与重物相连;
(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________;
(3)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是Ep减=__________,此过程中物体动能的增加量Ek增=________;
(4)实验的结论是____ ________.
(5)下面列举了该实验的几个操作步骤(示意图如图):
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条 纸带;
E.测量纸带上打出的某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的横线上,并改正不恰当的步骤:
没有必要进行的
操作不恰当的 ,改正为
操作不恰当的 ,改正为
(6)利用这个装置也可以测量重锤下落的实际加速度a的数值.设某次实验打出如下图所示纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a= .
科目:高中物理 来源:2010年广东省佛山一中高一下学期期末考试物理试题 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度的值为9.80 m/s2,测得所用重物的质量为1.00 kg.![]()
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若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如上图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s),那么:![]()
(1)纸带的________(左、右)端与重物相连;![]()
(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________;![]()
(3)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是Ep减=__________,此过程中物体动能的增加量Ek增=________;![]()
(4)实验的结论是____ ________.![]()
(5)下面列举了该实验的几个操作步骤(示意图如图):![]()
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条 纸带;
E.测量纸带上打出的某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的横线上,并改正不恰当的步骤:
没有必要进行的
操作不恰当的 ,改正为
操作不恰当的 ,改正为
(6)利用这个装置也可以测量重锤下落的实际加速度a的数值.设某次实验打出如下图所示纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a= .![]()
科目:高中物理 来源:2015届江苏省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度的值为9.80 m/s2,测得所用重物的质量为1.00 kg.实验步骤如下:A.按照图示的装置安装仪器;
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B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.接通电源开关,然后释放重物,打出一条纸带;
E.测量纸带上打出的某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
按实验要求正确地操作并选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s)。
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(1)上述步骤中没有必要进行的的步骤是 ;操作不恰当的步骤是
(2)纸带的________(左、右)端与重物相连;
(3)打点计时器打下计数点B时,物体的速度VB= m/s;(计算结果保留两位有效数字)
(4)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep =______________J,此过程中物体动能的增加量△Ek =_____________J;(计算结果保留两位有效数字)
(5)实验的结论是 .
(6)若测出纸带上所有各点到O点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h,则以v2/2为纵轴、以h为横轴画出的图象是下图中的 ![]()
科目:高中物理 来源:2010年广东省高一下学期期末考试物理试题 题型:实验题
在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度的值为9.80 m/s2,测得所用重物的质量为1.00 kg.
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若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如上图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s),那么:
(1)纸带的________(左、右)端与重物相连;
(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________;
(3)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是Ep减=__________,此过程中物体动能的增加量Ek增=________;
(4)实验的结论是____ ________.
(5)下面列举了该实验的几个操作步骤(示意图如图):
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A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条 纸带;
E.测量纸带上打出的某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的横线上,并改正不恰当的步骤:
没有必要进行的
操作不恰当的 ,改正为
操作不恰当的 ,改正为
(6)利用这个装置也可以测量重锤下落的实际加速度a的数值.设某次实验打出如下图所示纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a= .
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度的值为9.80 m/s2,测得所用重物的质量为1.00 kg.
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若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如上图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s),那么:
(1)纸带的________(左、右)端与重物相连;
(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________;
(3)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是Ep减=__________,此过程中物体动能的增加量Ek增=________;
(4)实验的结论是____ ________.
(5)下面列举了该实验的几个操作步骤(示意图如图):
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A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条 纸带;
E.测量纸带上打出的某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的横线上,并改正不恰当的步骤:
没有必要进行的
操作不恰当的 ,改正为
操作不恰当的 ,改正为
(6)利用这个装置也可以测量重锤下落的实际加速度a的数值.设某次实验打出如下图所示纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a= .
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