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2010年温哥华冬奥会上,中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌,创历史最佳成绩.下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是(  )
A.在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可看成质点
B.研究申雪的滑雪动作技巧时,申雪可看成质点
C.研究王濛500米短道速滑的时间时,王濛可看成质点
D.研究冰球运动员的动作技巧时,冰球运动员可看成质点
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科目:高中物理 来源: 题型:

2010年温哥华冬奥会上,中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌,创历史最佳成绩.下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是(  )

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科目:高中物理 来源:2014届中山一中第一学期高一年级第二次段考物理试题 题型:选择题

2010年温哥华冬奥会上,中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌,创历史最佳成绩.下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是(  )

A.在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可看成质点

B.研究申雪的滑雪动作技巧时,申雪可看成质点

C.研究王濛500米短道速滑的时间时,王濛可看成质点

D.研究冰球运动员的动作技巧时,冰球运动员可看成质点

 

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

2010年温哥华冬奥会上,中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌,创历史最佳成绩.下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是(  )
A.在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可看成质点
B.研究申雪的滑雪动作技巧时,申雪可看成质点
C.研究王濛500米短道速滑的时间时,王濛可看成质点
D.研究冰球运动员的动作技巧时,冰球运动员可看成质点

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省中山一中高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

2010年温哥华冬奥会上,中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌,创历史最佳成绩.下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是( )
A.在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可看成质点
B.研究申雪的滑雪动作技巧时,申雪可看成质点
C.研究王濛500米短道速滑的时间时,王濛可看成质点
D.研究冰球运动员的动作技巧时,冰球运动员可看成质点

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

2010年温哥华冬奥会上,中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌,创历史最佳成绩.下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是(  )
A.在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可看成质点
B.研究申雪的滑雪动作技巧时,申雪可看成质点
C.研究王濛500米短道速滑的时间时,王濛可看成质点
D.研究冰球运动员的动作技巧时,冰球运动员可看成质点

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2010年温哥华冬奥会上,中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌,创历史最佳成绩.下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是


  1. A.
    在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可看成质点
  2. B.
    研究申雪的滑雪动作技巧时,申雪可看成质点
  3. C.
    研究王濛500米短道速滑的时间时,王濛可看成质点
  4. D.
    研究冰球运动员的动作技巧时,冰球运动员可看成质点

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科目:高中物理 来源: 题型:

2010年温哥华冬奥会上,中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌,创历史最佳成绩.下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是(  )

A.在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可看成质点

B.研究申雪的滑雪动作技巧时,申雪可看成质点

C.研究王濛500米短道速滑的时间时,王濛可看成质点

D.研究冰球运动员的动作技巧时,冰球运动员可看成质点

 

 

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科目:高中物理 来源:2011—2012学年中山一中第一学期高一年级第二次段考物理试题 题型:单选题

2010年温哥华冬奥会上,中国代表团荣获5枚金牌、2枚银牌、4枚铜牌,创历史最佳成绩.下列几种冬奥会项目中的研究对象可看成质点的是(  )

A.在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可看成质点
B.研究申雪的滑雪动作技巧时,申雪可看成质点
C.研究王濛500米短道速滑的时间时,王濛可看成质点
D.研究冰球运动员的动作技巧时,冰球运动员可看成质点

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