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质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是(  )
A.研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点
B.研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可看作质点
C.研究火车通过隧道所需的时间时,火车可看作质点
D.研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点
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科目:高中物理 来源: 题型:

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年吉林省吉林市高一上学期期中考试物理卷(带解析) 题型:单选题

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是

A.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点
B.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点
C.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点
D.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点

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科目:高中物理 来源:2014届广东省东莞市高三9月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是

A.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点

B.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点

C.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点

D.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点

 

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科目:高中物理 来源:2015届吉林省吉林市高一上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是

A.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点

B.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点

C.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点

D.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点

 

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科目:高中物理 来源:2014届度福建省三明市高一物理上学期联合考试物理卷 题型:选择题

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是

A.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点

B.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点

C.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点

D.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点

 

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科目:高中物理 来源:2013届浙江省宁波市高一上学期期末考试物理试卷 题型:选择题

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是

A.研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点

B.研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可看作质点

C.研究火车通过隧道所需的时间时,火车可看作质点

D.研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点

 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是

A.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点
B.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点
C.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动,螺旋桨可看作质点
D.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时,“天宫一号”可看作质点

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是(  )
A.研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点
B.研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可看作质点
C.研究火车通过隧道所需的时间时,火车可看作质点
D.研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

质点是一个理想化模型,下列说法中正确的是( )
A.研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时,其身体可看作质点
B.研究月球绕地球的运动轨迹时,月球可看作质点
C.研究火车通过隧道所需的时间时,火车可看作质点
D.研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时,“嫦娥一号”可看作质点

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