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    用一根细绳，一端系住一定质量的小球，小球大小忽略．另一端固定在天花板上，使小球做如图的匀速圆周运动．现在有如图5两个这样的装置（a）和（b），（a）、（b）图中，两球转动的角速度大小相同，绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°．则a、b两球的转动半径Ra和Rb之比，以及相对应的绳子的长度La和Lb之比分别为：（sin37°=0.6；cos37°=0.8）（　　）
    A．Ra：Rb=9：16；La：Lb=4：3B．Ra：Rb=9：16；La：Lb=3：4
    C．Ra：Rb=3：4；La：Lb=9：16D．Ra：Rb=3：4；La：Lb=16：9
    魔方格
    B
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用一根细绳，一端系住一定质量的小球，小球大小忽略．另一端固定在天花板上，使小球做如图的匀速圆周运动．现在有如图5两个这样的装置（a）和（b），（a）、（b）图中，两球转动的角速度大小相同，绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°．则a、b两球的转动半径Ra和Rb之比，以及相对应的绳子的长度La和Lb之比分别为：（sin37°=0.6；cos37°=0.8）（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网用一根细绳，一端系住一定质量的小球，另一端固定使小球在水平面内做匀速圆周运动．现有两个这样的装置，如图（a）和（b）所示．已知两球转动的角速度大小相同，绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°：则a、b 两球的转动半径Ra和Rb之比为
     
    ．（sin37°=0.6； cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用一根细绳，一端系住一定质量的小球，小球大小忽略．另一端固定在天花板上，使小球做如图的匀速圆周运动．现在有如图5两个这样的装置（a）和（b），（a）、（b）图中，两球转动的角速度大小相同，绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°．则a、b两球的转动半径Ra和Rb之比，以及相对应的绳子的长度La和Lb之比分别为：（sin37°=0.6；cos37°=0.8）（　　）
    A．Ra：Rb=9：16；La：Lb=4：3B．Ra：Rb=9：16；La：Lb=3：4
    C．Ra：Rb=3：4；La：Lb=9：16D．Ra：Rb=3：4；La：Lb=16：9
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    科目：高中物理 来源：2009-2010学年贵州省贵阳市花溪区清华实验学校高一（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

    用一根细绳，一端系住一定质量的小球，小球大小忽略．另一端固定在天花板上，使小球做如图的匀速圆周运动．现在有如图5两个这样的装置（a）和（b），（a）、（b）图中，两球转动的角速度大小相同，绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°．则a、b两球的转动半径Ra和Rb之比，以及相对应的绳子的长度La和Lb之比分别为：（sin37°=0.6；cos37°=0.8）（ ）

    A．Ra：Rb=9：16；La：Lb=4：3
    B．Ra：Rb=9：16；La：Lb=3：4
    C．Ra：Rb=3：4；La：Lb=9：16
    D．Ra：Rb=3：4；La：Lb=16：9

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    用一根细绳，一端系住一定质量的小球，另一端固定使小球在水平面内做匀速圆周运动．现有两个这样的装置，如图（a）和（b）所示．已知两球转动的角速度大小相同，绳与竖直方向的夹角分别为37°和53°：则a、b两球的转动半径Ra和Rb之比为______．（sin37°=0.6；cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年江苏省启东中学高一下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：计算题

    一根细绳不可伸长，通过定滑轮，两端系有质量为M和m的小球，且M=2m，开始时用手握住M，使M与m离地高度均为h并处于静止状态．求：

    （1）当M由静止释放下落h高时的速度．
    （2）设M落地即静止运动，求m离地的最大高度。(h远小于半绳长，绳与滑轮质量及各种摩擦均不计)

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    科目：高中物理 来源：2015届江苏省高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    一根细绳不可伸长，通过定滑轮，两端系有质量为M和m的小球，且M=2m，开始时用手握住M，使M与m离地高度均为h并处于静止状态．求：

    （1）当M由静止释放下落h高时的速度．

    （2）设M落地即静止运动，求m离地的最大高度。(h远小于半绳长，绳与滑轮质量及各种摩擦均不计)

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一根细绳不可伸长，通过定滑轮，两端系有质量为M和m的小球，且M=2m，开始时用手握住M，使M与m离地高度均为h并处于静止状态．求：

    （1）当M由静止释放下落h高时的速度．
    （2）设M落地即静止运动，求m离地的最大高度。(h远小于半绳长，绳与滑轮质量及各种摩擦均不计)

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    科目：高中物理 来源：人教新课标高中物理必修二练习 人教新课标 题型：038

    一根长细绳绕过光滑的定滑轮，两端分别系住质量为M和m的物体，且M＞m，开始时用手握住M，使系统处于如图所示的状态，如果M下降h刚好触地，那么m能上升的高度是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，主要的步骤有：

    A．将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上，取两个质量相等的小车，放在光滑的水平长木板上

    B．打开夹子，让两个小车同时从静止开始运动，小车运动一段距离后，夹上夹子，让它们同时停下来，用刻度尺分别测出两个小车在这一段相同时间内通过的位移大小

    C．分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小的关系，从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受作用力大小的关系

    D．在小车的后端也分别系上细绳，用一只夹子夹住这两根细绳

    E．在小车的前端分别系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘内分别放着数目不等的砝码，使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量，分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的的总质量

    上述实验步骤，正确的排列顺序是________．

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