科目：高中物理 来源： 题型：

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科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年山东省临沂市高一（上）期末调研物理试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

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科目：高中物理 来源：山东省期末题 题型：不定项选择

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科目：高中物理 来源： 题型：

在《验证力的平行四边形定则》的实验中，用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点O后，再改用一个弹簧测力计拉时，也要把橡皮条拉到同一结点O的原因是：

使两次拉橡皮筋时产生的效果相同

使两次拉橡皮筋时产生的效果相同

．在坐标图中已画出两弹簧测力计拉力的图示，已知方格每边长度表示1.0N，试用作图法画出合力F的图示，并由此得出合力F的大小为

7

7

N．

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在《验证力的平行四边形定则》的实验中，得到了如图所示的图形，图中P为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到O点，实验中要比较的是图中

F₃

F₃

和

F₄

F₄

两个力的大小和方向，其中力

F₄

F₄

是实验直接测得的合力．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在《验证力的平行四边形定则》实验中
（1）如图所示，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在A点，另一端（活动端）拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．沿着两个相互垂直的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，通过标记a、b两点来记录两力的方向，并由弹簧测力计的示数记录两个拉力F₁、F₂的大小．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉至O点，测出其拉力F大小并确定方向．

（1）在图上以每格1N为标度，做出拉力F₁、F₂及合力F的图示．
（2）在本实验中，采用下列哪些方法可以减小实验误差（　　）

A．实验前，先把所用的两个弹簧测力计的钩子互相钩住平放在桌子上向相反的方向拉动检查读数是否相同

B．两个分力F₁和F₂的大小要适当大些

C．两个分力F₁和F₂的夹角要尽量小些

D．拉橡皮条的绳套要适当长一些

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