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在研究“闭合电路中内、外电路的电压关系”的实验时,改变电阻器的阻值,用两只电压表分别测出几组不同的内电压和外电压的值,再由这些数据得出结论.这属于(  )
A.控制变量法
B.等效替代法
C.多次测量取平均值
D.分析实验数据,归纳结论
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在研究“闭合电路中内、外电路的电压关系”的实验时,改变电阻器的阻值,用两只电压表分别测出几组不同的内电压和外电压的值,再由这些数据得出结论.这属于(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在研究“闭合电路中内、外电路的电压关系”的实验时,改变电阻器的阻值,用两只电压表分别测出几组不同的内电压和外电压的值,再由这些数据得出结论.这属于(  )
A.控制变量法
B.等效替代法
C.多次测量取平均值
D.分析实验数据,归纳结论

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科目:高中物理 来源:2009-2010学年上海市嘉定区高二(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在研究“闭合电路中内、外电路的电压关系”的实验时,改变电阻器的阻值,用两只电压表分别测出几组不同的内电压和外电压的值,再由这些数据得出结论.这属于( )
A.控制变量法
B.等效替代法
C.多次测量取平均值
D.分析实验数据,归纳结论

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科目:高中物理 来源: 题型:

图13是研究闭合电路的内电压、外电压和电动势间关系的装置.?

图13

(1)电压表V和V′分别在实验中测_______和_______.?

(2)在装置图中标出电压表V和V′的正负接线柱.?

(3)当滑动变阻器滑片向右移动时,电压表V和V′的读数分别_______和_______(填“变大”“变小”或“不变”),两读数的数据关系为_______.?

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科目:高中物理 来源: 题型:

14-11-4是研究闭合电路的内电压、外电压和电动势间关系的装置.

14-11-4

(1)电压表V和V′分别在实验中测_________和_________;

(2)在装置图中标出电压表V和V′的正负接线柱;

(3)当滑动变阻器滑片向右移动时,电压表V和V′的读数分别_________和_________ (填“变大”“变小”或“不变”),两读数数据关系为_________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

14-11-3是研究闭合电路的内电压、外电压和电动势间关系的装置.

14-11-3

(1)电压表V和V′分别在实验中测___________和___________;

(2)在装置图中标出电压表V和V′的正负接线柱;

(3)当滑动变阻器滑片向右移动时,电压表V和V′的读数分别___________和___________(填“变大”“变小”或“不变”),两读数数据关系为___________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某研究性学习小组设计了一个方法来测量物体的带电量,如图所示,小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球,用绝缘丝线悬挂于O点,O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度θ的量角器,M、N是两块相同的、正对着平行放置的金属板(加上电压后其内部电场可看作匀强电场),另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电流表、开关、滑动变阻器及导线若干,该小组的实验步骤如下,请你帮助该小组完成:

(1)用天平测出小球的质量m,按图中所示进行器材的安装,并用刻度尺测出M、N两板之间的距离d.使小球带上一定的电荷量。

(2)连接电路(请在图中的虚线框中画出实验所用的电路图,电源、开关已经画出)

(3)闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,读出多组相应的电压表的数和丝线的偏转角θ

(4)以电压U为纵坐标,以______为横坐标作出过原点的直线,求出直线的斜率K。

(5)小球的带电量q=__ ___.(用m.d.k等物理量表示)


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科目:高中物理 来源: 题型:

某研究性学习小组设计了一个方法来测量物体的带电量,如图所示,小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球,用绝缘丝线悬挂于O点,O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度θ的量角器,M、N是两块相同的、正对着平行放置的金属板(加上电压后其内部电场可看作匀强电场),另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电流表、开关、滑动变阻器及导线若干,该小组的实验步骤如下,请你帮助该小组完成:

(1)用天平测出小球的质量m,按图中所示进行器材的安装,并用刻度尺测出M、N两板之间的距离d.使小球带上一定的电荷量。

(2)连接电路(请在图中的虚线框中画出实验所用的电路图,电源、开关已经画出)

(3)闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,读出多组相应的电压表的

数和丝线的偏转角θ

(4)以电压U为纵坐标,以______为横坐标作出过原点的直

线,求出直线的斜率K。

(5)小球的带电量q=__ ___.(用m.d.k等物理量表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)在研究性学习的过程中,针对能源危机、大气污染等问题同学们提出如下四个活动方案,哪些从理论上讲是可行的
 

A.某国际科研小组正在研制利用超导材料制成灯泡的灯丝和闭合电路,利用电磁感应激起电流后,由于电路电阻为零从而使灯泡一直发光
B.发明一种制冷设备,使温度降至绝对零度以下
C.汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气,想办法使它们自发地分离,既清洁了空气,又变废为宝,成为新能源
D.将房屋顶盖上太阳能板,可直接用太阳能来解决照明和热水问题
(2)如图所示,用面积为S的活塞在汽缸内封闭着一定质量的空气,活塞上放一砝码,活塞和砝码的总质量为m,现对汽缸缓缓加热使汽缸内的空气温度从T1升高到T2,且空气柱的高度增加了△l,已知加热时气体吸收的热量为Q,外界大气压强为P0,问:此过程中被封闭气体的内能变化了多少?

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科目:高中物理 来源:2011年山西省四校联考高考物理二模试卷(忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中)(解析版) 题型:解答题

(1)在研究性学习的过程中,针对能源危机、大气污染等问题同学们提出如下四个活动方案,哪些从理论上讲是可行的______
A.某国际科研小组正在研制利用超导材料制成灯泡的灯丝和闭合电路,利用电磁感应激起电流后,由于电路电阻为零从而使灯泡一直发光
B.发明一种制冷设备,使温度降至绝对零度以下
C.汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气,想办法使它们自发地分离,既清洁了空气,又变废为宝,成为新能源
D.将房屋顶盖上太阳能板,可直接用太阳能来解决照明和热水问题
(2)如图所示,用面积为S的活塞在汽缸内封闭着一定质量的空气,活塞上放一砝码,活塞和砝码的总质量为m,现对汽缸缓缓加热使汽缸内的空气温度从T1升高到T2,且空气柱的高度增加了△l,已知加热时气体吸收的热量为Q,外界大气压强为P,问:此过程中被封闭气体的内能变化了多少?

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