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质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上,导轨的宽度为d,杆ab与导轨间的摩擦因数为μ,有电流时,ab恰好在导轨上静止,如图所示,图中的四个侧视图中,标出了四种可能的匀强磁场方向,其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的两平行导轨上,导轨宽度为d,杆ab与导轨间的动摩擦因数为μ.有电流时,ab恰好在导轨上静止,如图所示是它的四个侧视图,图中已标出四种可能的匀强磁场方向,其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上,导轨宽度为d,杆ab与导轨间的动摩擦因数为μ,有电流时,ab恰好在导轨上静止,如左下图所示,它的四个侧视图中标示出四种可能的匀强磁场方向,其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的平行导轨上,导轨宽度为d,杆ab与导轨间的动摩擦因数为μ.有电流时ab恰好在导轨上静止,如图所示.如图是沿b→a的方向观察时的四个平面图,标出了四种不同的匀强磁场方向,其中杆与导轨间摩擦力可能为零的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的平行导轨上,导轨宽度为d,杆ab与导轨间的动摩擦因数为μ.有电流时ab恰好在导轨上静止,如图所示.下图是沿b→a的方向观察时的四个平面图,标出了四种不同的匀强磁场方向,其中杆与导轨间摩擦力可能为零的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上,导轨宽度为d,杆ab与导轨间的动摩擦因数为k,有电流时,ab恰好在导轨上静止,如图11-1-22所示.它的四个侧视图中标出四种可能的匀强磁场方向,其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是(  )

图11-1-22

图11-1-23

A.(1)和(2)             B.(3)和(4)             C.(1)和(3)             D.(2)和(4)

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上,导轨宽度为d,杆ab与导轨间的摩擦系数为μ,有电流时,ab恰好在导轨上静止,如甲图所示,乙图是它的四个侧视图,标出四种可能的匀强磁场方向,其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是:

 

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科目:高中物理 来源:2015届北京四中高二年级第一学期期末检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的平行导轨上,导轨宽为d,杆与导轨间的摩擦因数为μ,有电流时ab恰好在导轨上静止,如右图所示。下图是从右侧观察时的四种不同的匀强磁场方向下的四个平面图,其中通电细杆ab与导轨间的摩擦力可能为零的是(     )

 

 

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科目:高中物理 来源:2013届湖北省武汉市高二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上导轨宽度为d,杆ab与导轨间的动摩擦因素为μ,有电流时,ab恰好在导轨上静止,如图甲所示,它的四个侧视图中表示出四种可能的匀强磁场方向,如图乙所示,其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是( )

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省高三下学期综合测试物理卷(解析版) 题型:选择题

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上,导轨宽度为d,杆ab与导轨间的摩擦系数为μ,有电流时,ab恰好在导轨上静止,如甲图所示,乙图是它的四个侧视图,标出四种可能的匀强磁场方向,其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是:

 

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科目:高中物理 来源:2011年唐山一中高二第一学期期中考试物理卷 题型:选择题

质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上,导轨的宽度为d,杆ab与导轨间的摩擦因数为μ。有电流时,ab恰好在导轨上静止,如图4(a)所示。图4(b)中的四个侧视图中,标出了四种可能的匀强磁场方向,其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是(      )

 

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