A．它们同时落地

B．它们落地时的速度相同

C．它们落地时的动能相同

D．它们落地时的机械能相同

在不计空气阻力的情况下，从离地面同一高度处以相同的速率同时沿竖直向上、竖直向下、水平方向抛出三个质量相同的物体，则 (　)

A．它们同时落地

B．它们落地时的速度相同

C．它们落地时的动能相同

D．它们落地时的机械能相同

A.以O为原点，画出与y轴相垂直的水平x轴.

B.让小球从槽上标记的点无初速释放，观察小球并用笔尖试碰小球，重复实验，不断修正该位置，直至准确，再在准确的位置打一个点.

C.每次都使小球从斜槽上固定的标卡位置开始滚下，用同样的方法描出小球经过的一系列位置，并用平滑的曲线把它们连接起来，这样就描出了小球做平抛运动的轨迹.

D.用图钉把白纸钉在竖直木板上，并在木板的左上角固定好斜槽.

E.在斜槽末端拉高一个小球半径处定为O点，在白纸上把O点描下来，利用重垂线在白纸上画出过O点向下的竖直线，定为y轴.

在上述实验中，缺少的步骤F是__________，正确的实验步骤顺序是___________________.

答案：调整斜槽，使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置，说明斜槽末端切线已经水平DFEABC

类题演练 1

{{试题大类：第一册（必修）；题型：非选择题；学期：第五章曲线运动；单元：小结；知识点：研究平抛物体的运动；难度：中；其它备注：主观题；分值：6$$在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球依次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，按操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：_______________________________________.

（a）通过调节使斜槽的末端保持水平；

（b）每次释放小球的位置必须不同；

（c）每次必须由静止释放小球；

（d）记录小球的位置，每次必须严格地等距离下降；

（e）小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触；

（f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线.