科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题
| A.使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变 |
| B.使两分力与合力满足平行四边形 |
| C.使两次橡皮条伸长的长度相等 |
| D.使两次橡皮条与两绳套的节点都与O点重合. |
科目:高中物理 来源:2012-2013学年安徽省铜陵一中高一(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科目:高中物理 来源: 题型:
1.验证力的平行四边形定则的实验,要使每次合力与分力都产生相同效果,必须 。
A.每次都把橡皮条拉到相同的位置 B.每次拉橡皮条时两细绳方向都不变
C.每次都准确读出弹簧秤的示数 D.每次都记准细绳的方向
2.在“探究互成角度的两个共点力的合力”实验中,假如保持拉力F1的大小及方向不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到原来的O点,对另一拉力F2的下面几种说法正确的是 。
A.F2有多个方向
B.F2的大小和方向可以有多个值
C.F2的大小和方向是唯一确定的值
D.F2的方向是唯一,但大小可以有多个值 F1
3.在“探究求合力的方法”的实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F '表示由平行四边形定则求出的合力,F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验要求和事实的是 。
科目:高中物理 来源:2011年广东省高一上学期第一次月考物理卷 题型:实验题
1.验证力的平行四边形定则的实验,要使每次合力与分力都产生相同效果,必须 。
A.每次都把橡皮条拉到相同的位置 B.每次拉橡皮条时两细绳方向都不变
C.每次都准确读出弹簧秤的示数 D.每次都记准细绳的方向
2.在“探究互成角度的两个共点力的合力”实验中,假如保持拉力F1的大小及方向不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到原来的O点,对另一拉力F2的下面几种说法正确的是 。
A.F2有多个方向
B.F2的大小和方向可以有多个值
C.F2的大小和方向是唯一确定的值
D.F2的方向是唯一,但大小可以有多个值 F1
3.在“探究求合力的方法”的实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F '表示由平行四边形定则求出的合力,F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验要求和事实的是
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 对应点 | B | C | D | E | F |
| 速度/ms-1 | 0.122 | 0.164 | 0.205 | 0.250 | 0.289 |
科目:高中物理 来源:2010-2011学年广东省湛江市徐闻中学高三(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题
| 对应点 | B | C | D | E | F |
| 速度/ms-1 | 0.122 | 0.164 | 0.205 | 0.250 | 0.289 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题
| A.每次都把橡皮条拉到相同的位置 | B.每次拉橡皮条时两细绳方向都不变 |
| C.每次都准确读出弹簧秤的示数 | D.每次都记准细绳的方向 |
| A.F2有多个方向 |
| B.F2的大小和方向可以有多个值 |
| C.F2的大小和方向是唯一确定的值 |
| D.F2的方向是唯一,但大小可以有多个值 F1 |
科目:高中物理 来源: 题型:
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