科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题
| A.使波源的振动频率增大 |
| B.移动N板使狭缝的间距增大 |
| C.使波源的振动频率减小 |
| D.移动N板使狭缝的间距减小 |
科目:高中物理 来源:2011-2012学年河北省邢台一中高二(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:021
如图所示为演示波的衍射的装置,S为水面上振动的波源,M、N是水面上的两块挡板,其中N板可以移动,两板中间有一狭缝,此时测量图中A处水没有振动,为了使A处的水也能发生振动,下列措施可行的是( )
A.使波源的振动频率增大
B.使波源的振动频率减小
C.移动N板使狭缝的间距增大
D.移动N板使狭缝的间距减小
![]()
科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:021
A.使波源的振动频率增大
B.使波源的振动频率减小
C.移动N板使狭缝的间距增大
D.移动N板使狭缝的间距减小
![]()
科目:高中物理 来源:河北省邢台一中2011-2012学年高二下学期物理试题 题型:021
如图所示为演示波的衍射的装置,S为水面上振动的波源,M、N是水面上的两块挡板,其中N板可以移动,两板中间有一狭缝,此时测量图中A处水没有振动,为了使A处的水也能发生振动,下列措施可行的有:
A.使波源的振动频率增大
B.移动N板使狭缝的间距增大
C.使波源的振动频率减小
D.移动N板使狭缝的间距减小
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为演示波的衍射的装置,S为在水面上振动的波源,M、N是水面上的两块挡板,其中N板可以移动,两极中间有一狭缝。若某一时刻测得图中A处的水没有振动,为了使A处的水也能发生振动,下列措施中可行的是
![]()
A.使波源的振动频率增大
B.使波源的振动频率减小
C.移动N板使狭缝的间距增大
D.移动N板使狭缝的间距减小
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为演示波的衍射的装置,S为在水面上振动的波源,M、N是水面上的两块挡板,其中N板可以移动,两板中有一狭缝,此时测得图中A处水没有振动,为了使A处的水也能发生振动,下列措施可行的是
![]()
A.使波源的振动频率增大
B.使波源的振动频率减小
C.移动N板使狭缝的间距增大
D.移动N板使狭缝的间距减小
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示为演示波的衍射的装置,S为在水面上振动的波源,M、N是水面上的两块挡板,其中N板可以移动,两板中有一狭缝,此时测得图中A处水没有振动,为了使A处的水也能发生振动,下列措施可行的是( )
A.使波源的振动频率增大 B.使波源的振动频率减小
C.移动N板使狭缝的间距增大 D.移动N板使狭缝的间距减小
科目:高中物理 来源:江西省九江一中09-10学年高二下学期期中考试 题型:选择题
如图所示为演示波的衍射的装置,S为在水面上振动的波源,M、N是水面上的两块挡板,其中N板可以移动,两板中有一狭缝,此时测得图中A处水没有振动,为了使A处的水也能发生振动,下列措施可行的是( )
A.使波源的振动频率增大 B.使波源的振动频率减小
C.移动N板使狭缝的间距增大 D.移动N板使狭缝的间距减小
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com