如图所示.a.b 两物块质量分别为 m.2m.用不计质量的细绳相连接.悬挂在定滑轮的两侧.不计滑轮质量和一切摩擦．开始时.a.b 两物块距离地面高度相同.用手托住物块 b.然后突然由静止释放.直至 a——青夏教育精英家教网—

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，a、b 两物块质量分别为 m、2m，用不计质量的细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦．开始时，a、b 两物块距离地面高度相同，用手托住物块 b，然后突然由静止释放，直至 a、b 物块间高度差为 h．在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A．物块 a 的机械能逐渐增加

B．物块 b 机械能减少了

2

3

mgh

C．物块 b 重力势能的减少量等于细绳拉力对它所做的功

D．物块 a 重力势能的增加量小于其动能增加

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，a、b 两物块质量分别为 m、2m，用不计质量的细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦．开始时，a、b 两物块距离地面高度相同，用手托住物块 b，然后突然由静止释放，直至 a、b 物块间高度差为 h．在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A、物块a的机械能逐渐增加

B、物块b机械能减少了

2

3

mgh

C、物块b重力势能的减少量等于细绳拉力对它所做的功

D、物块a重力势能的增加量小于其动能增加

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，a、b 两物块质量分别为m、2m，用不计质量的细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦．开始时，a、b 两物块距离地面高度相同，用手托住物块b，然后突然由静止释放，直至a、b 物块间高度差为h．在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A、物块a的机械能逐渐减少

B、物块b机械能减少了

2

3

mgh

C、物块b重力势能的减少量等于细绳拉力对它所做的功

D、物块a重力势能的增加量小于其动能增加

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，a、b 两物块质量分别为 m、2m，用不计质量的细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦．开始时，a、b 两物块距离地面高度相同，用手托住物块 b，然后突然由静止释放，直至 a、b 物块间高度差为 h．在此过程中，下列说法正确的是（　　）

A．物块 a 的机械能逐渐增加

B．物块 b 机械能减少了

2

3

mgh

C．物块 b 重力势能的减少量等于细绳拉力对它所做的功

D．物块 a 重力势能的增加量小于其动能增加

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科目：高中物理 来源：2012-2013学年江西省景德镇市昌江一中高三（上）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，a、b 两物块质量分别为 m、2m，用不计质量的细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦．开始时，a、b 两物块距离地面高度相同，用手托住物块 b，然后突然由静止释放，直至 a、b 物块间高度差为 h．在此过程中，下列说法正确的是（）
A．物块 a 的机械能逐渐增加
B．物块 b 机械能减少了

mgh
C．物块 b 重力势能的减少量等于细绳拉力对它所做的功
D．物块 a 重力势能的增加量小于其动能增加

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科目：高中物理 来源：2011年江苏省高考物理仿真试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，a、b 两物块质量分别为 m、2m，用不计质量的细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦．开始时，a、b 两物块距离地面高度相同，用手托住物块 b，然后突然由静止释放，直至 a、b 物块间高度差为 h．在此过程中，下列说法正确的是（）
A．物块 a 的机械能逐渐增加
B．物块 b 机械能减少了