下图是关节的模式图.请回答: (1)填出各部分的名称:① ② ③ ④ ⑤ (2)运动时能减少两骨之间摩擦的是??? .把两块骨牢固地联系在一起的是??——青夏教育精英家教网—

科目：初中生物 来源：2015届安徽安庆十六校初二上期期中联考生物卷（解析版） 题型：综合题

下图是关节的模式图，请回答：（[ ]中填序号，填名称）

（1）[ ] 中的滑液，能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[ ]_________，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。

（2）我们通常所说的脱臼是指[ ]___ ____ 从[ ]____________中脱落的现象。

（3）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_________________、______________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图是关节的模式图，请回答：

（1）填出各部分的名称：①　　　　　②　　　　　③　　　　　④　　　　　⑤　　　　　

（2）运动时能减少两骨之间摩擦的是　　　　　　　，把两块骨牢固地联系在一起的是　　　　　　　，我们通常是说得脱臼是指　　　　　从　　　　中脱落出来的现象。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图是关节的模式图，请回答：（[ ]中填序号，填名称）

（1）[ ] 中的滑液，能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[ ]_________，它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。
（2）我们通常所说的脱臼是指[ ]___ ____ 从[ ]____________中脱落的现象。
（3）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_________________、______________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图是关节的模式图，请回答（括号中填写序号，横线上填写名称）：

（1）关节的基本结构包括：

[ ]___________，[ ]_________和[ ]_____________三部分。

（2）我们通常所说的脱臼是指[ ]_______ ___从[ ] ____________中脱落的现象。

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科目：初中生物 来源：0113 期末题 题型：读图填空题

下图是关节的模式图，请据图回答：（[ ]中填序号，上填文字。）

（1）人体大部分的骨连结属于关节，它通常是指骨与骨之间_________的连结。
（2）关节一般由关节面、[ ]___________和[ ]__________三个部分构成。
（3）关节能灵活活动，是因为_________内有少量滑液和__________表面光滑，从而减少了骨与骨之间的摩擦。
（4）关节在运动中起________作用。
（5）请你写出身体上的两个关节的名称：____________________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

下图是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：
[1]

关节囊

，[2]

关节腔

[3]

关节头

，[4]

关节软骨

，[5]

关节窝

，[6]

关节面

．
其中，[2]内有

滑液

，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有

韧带

等，增强了关节的灵活性和牢固性．
（2）图2正确的是

②

，原因是

要完成动作，一组肌肉的两端只有分别附着在不同的骨上，才能使骨绕关节活动

．
（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、

肩关节

、

肘关节

、

腕关节

、

踝关节

等．

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科目：初中生物 来源：《第5单元生物圈中的动物和微生物》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

下图是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：
[1]______，[2]______[3]______，[4]______，[5]______，[6]______．
其中，[2]内有______，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有______等，增强了关节的灵活性和牢固性．
（2）图2正确的是______，原因是______．
（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、______、______、______、______等．

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市勤建学校八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

下图是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：
[1]______，[2]______[3]______，[4]______，[5]______，[6]______．
其中，[2]内有______，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有______等，增强了关节的灵活性和牢固性．
（2）图2正确的是______，原因是______．
（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、______、______、______、______等．

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年北师大版八年级（上）期末生物试卷（五）（解析版） 题型：解答题

下图是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：
[1]______，[2]______[3]______，[4]______，[5]______，[6]______．
其中，[2]内有______，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有______等，增强了关节的灵活性和牢固性．
（2）图2正确的是______，原因是______．
（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、______、______、______、______等．

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年河北省廊坊市香河八中八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

下图是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：
[1]______，[2]______[3]______，[4]______，[5]______，[6]______．
其中，[2]内有______，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有______等，增强了关节的灵活性和牢固性．
（2）图2正确的是______，原因是______．
（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、______、______、______、______等．

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