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6、一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是(   )

A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 

B.降低了环境的温度,减缓了呼吸作用

C.降低了环境的温度,加快了呼吸作用   

D.减少环境中的氧气含量,减缓呼吸作用

6、B

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是


  1. A.
    减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用
  2. B.
    降低了环境温度,减缓了呼吸作用
  3. C.
    降低了环境温度,加快了呼吸作用
  4. D.
    减少了环境中氧气的含量,减缓了呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古初一上期期末检测生物卷(解析版) 题型:选择题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜,冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是(??? )

A.减少果蔬的水分含量,加快呼吸作用

B.降低环境温度,减缓呼吸作用

C.降低了环境温度,加快呼吸作用

D.减少环境中氧气的含量,减缓呼吸作用

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省九年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是(    )

A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用  

B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用

C.降低了环境的温度,加快呼吸作用      

D.减少环境中氧气的温度,加快呼吸作用

 

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科目:初中生物 来源:2014届山东省枣庄市五校联合七年级上学期第二次单元质量检测生物试卷 题型:选择题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是(    )

A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用  

B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用

C.降低了环境的温度,加快呼吸作用      

D.减少环境中氧气的温度,加快呼吸作用

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是(  )
A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用
B.降低了环境温度,减缓了呼吸作用
C.降低了环境温度,加快了呼吸作用
D.减少了环境中氧气的含量,减缓了呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省聊城市冠县东古城中学七年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是( )
A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用
B.降低了环境温度,减缓了呼吸作用
C.降低了环境温度,加快了呼吸作用
D.减少了环境中氧气的含量,减缓了呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是( )
A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用
B.降低了环境温度,减缓了呼吸作用
C.降低了环境温度,加快了呼吸作用
D.减少了环境中氧气的含量,减缓了呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省滨州市博兴县七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是( )
A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用
B.降低了环境温度,减缓了呼吸作用
C.降低了环境温度,加快了呼吸作用
D.减少了环境中氧气的含量,减缓了呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年山东省淄博市桓台县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是( )
A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用
B.降低了环境温度,减缓了呼吸作用
C.降低了环境温度,加快了呼吸作用
D.减少了环境中氧气的含量,减缓了呼吸作用

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