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四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1,F2 的合力的图示,那么其中错误的图示是(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:

四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1,F2 的合力的图示,那么其中错误的图示是(  )

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1 ,F2的合力的图示,那么其中错误的图示是: (   )

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科目:高中物理 来源:2015届陕西省高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1 ,F2 的合力的图示,那么其中错误的图示是:  (    )

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1,F2 的合力的图示,那么其中错误的图示是(  )
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1,F2 的合力的图示,那么其中错误的图示是( )
A.
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1,F2 的合力的图示,那么其中错误的图示是


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  3. C.
  4. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“互成角度的两个力的合成”的实验中,某同学进行了以下步骤的实验:其中该同学在实验中有明显错误或疏漏的步骤是
CE
CE
(填写步骤前的字母)
A.用图钉把白纸钉在方木板上
B.把方木板平放在水平桌面上,用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,记下橡皮条自由伸长时结点O的位置
C.用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条伸长,并记下弹簧秤的拉力大小F1和F2
D.按选定的标度,以F1和F2的大小为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,画出两力所夹平行四边形的对角线为合力F
E.只用一只弹簧秤通过细绳套拉橡皮条,使橡皮伸长任意值后,记下弹簧秤的读数和细绳的方向,用刻度尺按选定的标度沿记录的方向作出这只弹簧秤的拉力F′的图示
F.比较力F′与用平行四边形定则求出的合力F在大小和方向上是否相同.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“互成角度的两个力的合成”实验中:(a)两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同,体现在两次拉橡皮条时把结点拉到            。(b)以图所示的拉力F1和F2为邻边,作出平行四边形,平行四边形的对角线与拉力F′的图示       时,说明F′与F1、 F2的合力F大小相等方向相同。(c)某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向,如图7所示。试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示,并用F3表示该力。

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年度安徽省芜湖一中高三物理上学期期末考试2物理卷 题型:实验题

在“互成角度的两个力的合成”实验中:(a)两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同,体现在两次拉橡皮条时把结点拉到            。(b)以图所示的拉力F1和F2为邻边,作出平行四边形,平行四边形的对角线与拉力F′的图示      时,说明F′与F1、 F2的合力F大小相等方向相同。(c)某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向,如图7所示。试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示,并用F3表示该力。

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科目:高中物理 来源:2012届度安徽省高三物理上学期期末考试2物理卷 题型:实验题

在“互成角度的两个力的合成”实验中:(a)两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同,体现在两次拉橡皮条时把结点拉到             。(b)以图所示的拉力F1和F2为邻边,作出平行四边形,平行四边形的对角线与拉力F′的图示       时,说明F′与F1、 F2的合力F大小相等方向相同。(c)某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向,如图7所示。试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示,并用F3表示该力。

 

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