科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:单选题
四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1 ,F2的合力的图示,那么其中错误的图示是: ( )![]()
科目:高中物理 来源:2015届陕西省高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
四位同学在“互成角度的两个力的合成”的实验中,做出如图所示的四个图,F1和F2是两弹簧同时拉橡皮条的图示,Fˊ是一个弹簧秤单独拉橡皮条的力的图示,F是根据平行四边形法则作出F1 ,F2 的合力的图示,那么其中错误的图示是: ( )
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
| A. | B. |
| C. | D. |
科目:高中物理 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡中学高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源: 题型:
在“互成角度的两个力的合成”实验中:(a)两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同,体现在两次拉橡皮条时把结点拉到 。(b)以图所示的拉力F1和F2为邻边,作出平行四边形,平行四边形的对角线与拉力F′的图示 时,说明F′与F1、 F2的合力F大小相等方向相同。(c)某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向,如图7所示。试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示,并用F3表示该力。
科目:高中物理 来源:2011-2012学年度安徽省芜湖一中高三物理上学期期末考试2物理卷 题型:实验题
在“互成角度的两个力的合成”实验中:(a)两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同,体现在两次拉橡皮条时把结点拉到 。(b)以图所示的拉力F1和F2为邻边,作出平行四边形,平行四边形的对角线与拉力F′的图示 时,说明F′与F1、 F2的合力F大小相等方向相同。(c)某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向,如图7所示。试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示,并用F3表示该力。![]()
科目:高中物理 来源:2012届度安徽省高三物理上学期期末考试2物理卷 题型:实验题
在“互成角度的两个力的合成”实验中:(a)两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同,体现在两次拉橡皮条时把结点拉到 。(b)以图所示的拉力F1和F2为邻边,作出平行四边形,平行四边形的对角线与拉力F′的图示 时,说明F′与F1、 F2的合力F大小相等方向相同。(c)某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向,如图7所示。试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示,并用F3表示该力。
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