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某物体作直线运动,在A、B两点间的平均速度是5m/s,对此速度理解正确的是(  )
A.该物体在A、B两点间的位移一定是5m
B.该物体在A、B两点间运动的时间一定是1s
C.该物体在A、B两点间的瞬时速度始终是5m/s
D.若该物体在A、B两点间运动的时间为2s,则该物体在这2s内的位移是10m
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某物体作直线运动,在A、B两点间的平均速度是5m/s,对此速度理解正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某物体作直线运动,在A、B两点间的平均速度是5m/s,对此速度理解正确的是(  )
A.该物体在A、B两点间的位移一定是5m
B.该物体在A、B两点间运动的时间一定是1s
C.该物体在A、B两点间的瞬时速度始终是5m/s
D.若该物体在A、B两点间运动的时间为2s,则该物体在这2s内的位移是10m

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科目:高中物理 来源:2008年江苏省宿迁市高考物理二模试卷(必修)(解析版) 题型:选择题

某物体作直线运动,在A、B两点间的平均速度是5m/s,对此速度理解正确的是( )
A.该物体在A、B两点间的位移一定是5m
B.该物体在A、B两点间运动的时间一定是1s
C.该物体在A、B两点间的瞬时速度始终是5m/s
D.若该物体在A、B两点间运动的时间为2s,则该物体在这2s内的位移是10m

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某物体作直线运动,在A、B两点间的平均速度是5m/s,对此速度理解正确的是


  1. A.
    该物体在A、B两点间的位移一定是5m
  2. B.
    该物体在A、B两点间运动的时间一定是1s
  3. C.
    该物体在A、B两点间的瞬时速度始终是5m/s
  4. D.
    若该物体在A、B两点间运动的时间为2s,则该物体在这2s内的位移是10m

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“匀变速直线运动的研究”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带(如图1),并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流.他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐.

(1)按照有效数字的读数规则读出相邻计数点AB、BC、CD、DE、EF间的距离x1、x2、x3、x4、x5,它们依次为
1.00
1.00
cm、
1.40
1.40
cm、
1.80
1.80
cm、
2.21
2.21
cm、
2.61
2.61
cm.
(2)由以上数据计算打点计时器在打B、C、D、E各点时,物体的即时速度vB、vC、vD、vE依次是
0.120
0.120
m/s、
0.160
0.160
m/s、
0.201
0.201
m/s、
0.241
0.241
m/s.
(3)根据(2)中得到的数据,试在如图2所给的坐标系中,用做v-t图象的方法,从图象中求出该物体的加速度a=
0.40m/s2
0.40m/s2
.(要标明坐标及其单位,单位大小要取得合适,使作图和读数方便,并尽量充分利用坐标纸).

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量相等的A、B两物体(均可视为质点)放在同一水平面上,分别受到水平恒力F1、F2的作用,同时由静止开始从同一位置出发沿同一直线做匀加速运动.经过时间 t0和 4t0速度分别达到2v0和v0时分别撤去F1和F2,以后物体继续做匀减速运动直至停止.两物体速度随时间变化的图线如图所示.对于上述过程下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量相等的A、B两物体(均可视为质点)放在同一水平面上,分别受到水平恒力F1、F2的作用,同时由静止开始从同一位置出发沿同一直线做匀加速运动.经过时间t和4t、速度分别达到2v和v时,分别撤去F1和F2,以后物体继续做匀减速运动直至停止.两物体速度随时间变化的图线如图所示.对于上述过程下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“匀变速直线运动的研究”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了ABCDEF等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流。他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐。

⑴按照有效数字的读数规则读出相邻计数点ABBCCDDEEF间的距离x1x2x3x4x5,它们依次为______cm、______cm、______cm、______cm、______cm。

⑵由以上数据计算打点计时器在打BCDE各点时,物体的即时速度vBvCvDvE依次是______m/s、______m/s、______m/s、______m/s。

⑶ 根据⑵中得到的数据,试在右边所给的坐标系中,用做v-t图象的方法,从图象中求出该物体的加速度a=_____________。(要标明坐标及其单位,单位大小要取得合适,使作图和读数方便,并尽量充分利用坐标纸)。

⑷ 从图象上求纸带上的A、F点所对应的物体的即时速度vA=______m/s,vF=______m/s,并由此计算:当打点计时器打下A点的时刻,物体已经从静止开始做匀加速运动_____s了。

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科目:高中物理 来源: 题型:

质量相等的A、B两物体(均可视为质点)放在同一水平面上,分别受到水平恒力F1、F2的作用,同时由静止开始从同一位置出发沿同一直线做匀加速运动。经过时间t和4t、速度分别达到2v和v时,分别撤去F1和F2,以后物体继续做匀减速运动直至停止。两物体速度随时间变化的图线如图所示。对于上述过程下列说法正确的是

A.F1和F2的大小关系满足F1>2F2

B.A、B的位移大小之比为4∶5

C.在2t到4t间的某一时刻B追上A

D.F1和F2的冲量大小之比为3∶5

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“匀变速直线运动的研究”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了ABCDEF等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流。他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐。

⑴按照有效数字的读数规则读出相邻计数点ABBCCDDEEF间的距离x1x2x3x4x5,它们依次为______cm、______cm、______cm、______cm、______cm。

⑵由以上数据计算打点计时器在打BCDE各点时,物体的即时速度vBvCvDvE依次是______m/s、______m/s、______m/s、______m/s。

⑶ 根据⑵中得到的数据,试在右边所给的坐标系中,用做v-t图象的方法,从图象中求出该物体的加速度a=_____________。(要标明坐标及其单位,单位大小要取得合适,使作图和读数方便,并尽量充分利用坐标纸)。

⑷ 从图象上求纸带上的A、F点所对应的物体的即时速度vA=______m/s,vF=______m/s,并由此计算:当打点计时器打下A点的时刻,物体已经从静止开始做匀加速运动_____s了。

 

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