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6、图中表示一昼夜植物叶片上二氧化碳()、氧气()的进出情况。你认为哪个图示的现象可能是发生在夜间?(   )

6、A

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中表示一昼夜植物叶片上二氧化碳()、氧气()的进出情况。你认为哪个图示的现象可能是发生在夜间?(   )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列图表示一昼夜中,植物叶片上CO2(二氧化碳)、O2(氧)的进出情况,你认为哪一图标的现象最可能发生在夜晚?(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列图表示一昼夜中,植物叶片上CO2(二氧化碳)、O2(氧)的进出情况,你认为哪一图标的现象最可能发生在夜晚?(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年湖南省长沙市培粹实验中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列图表示一昼夜中,植物叶片上CO2(二氧化碳)、O2(氧)的进出情况,你认为哪一图标的现象最可能发生在夜晚?( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列图表示一昼夜中,植物叶片上CO2(二氧化碳)、O2(氧)的进出情况,你认为哪一图标的现象最可能发生在夜晚?


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程;图乙表示探究光合作用实验的实验现象;图丙表示植物叶肉细胞的基本结构.请据图分析回答下列问题:

(1)甲图中,B表示的生理过程是______;C表示的生理过程是______.
(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜,其目的是______.选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如图乙所示.本实验能说明______.
(3)与人的口腔上皮细胞相比,图丙特有的结构是(数字表示)______.图甲A过程发生在图丙中的______中.

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科目:初中生物 来源:2013年山东省临沂市沂水县中考生物一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程;图乙表示探究光合作用实验的实验现象;图丙表示植物叶肉细胞的基本结构.请据图分析回答下列问题:

(1)甲图中,B表示的生理过程是    ;C表示的生理过程是   
(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜,其目的是    .选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如图乙所示.本实验能说明   
(3)与人的口腔上皮细胞相比,图丙特有的结构是(数字表示)    .图甲A过程发生在图丙中的    中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图表示一昼夜中,植物叶片上二氧化碳和氧气进出的情况,发生在夜间的是(  )
A、精英家教网B、精英家教网C、精英家教网D、精英家教网

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程,其中代码甲和乙表示细胞结构,数码①②③表示有关物质;图Ⅱ表示该植物一昼夜(0-K段)对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:
(1)在图Ⅰ中.甲表示的结构是
 
,①表示的物质是
 
;若环境温度降低,乙所示结构进行的生理活动会
 

(2)在图Ⅱ中,植物进行光合作用的时间是
 
段(填图中代码);植物进行呼吸作用的时间是
 
段(填图中代码);在BF时间段,植物的光合作用强度
 
(填大于、等于或小于)呼吸作用强度.
(3)分析图Ⅱ曲线,可以推测:在光照过强的情况下,分布在叶片表皮上的部分
 
会关闭,从而影响二氧化碳吸收,导致光合作用减弱.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程,其中代码甲和乙表示细胞结构,数码①②③表示有关物质;图Ⅱ表示该植物一昼夜(0—K段)对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:

(1)在图Ⅰ中,甲表示的结构是       ,①表示的物质是    ;若环境温度降低,乙所示结构进行的生理活动会         
(2)在图Ⅱ中,植物进行光合作用的时间是        段(填图中代码);植物进行呼吸作用的时间是     段(填图中代码);在BF时间段,植物的光合作用强度         (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。
(3)分析图Ⅱ曲线,可以推测:在光照过强的情况下,分布在叶片表皮上的部分        会关闭,从而影响二氧化碳吸收,导致光合作用减弱。

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