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如图所示为在实验室中做实验时所用的一电路示意图,电源总电压不变,闭合开关,当滑片P向A端移动时,下列说法中不正确的是(  )
A.电路中消耗的总功率变小
B.灯L的亮度将变暗,两端的电压变小
C.电路中总电阻变大,总电流变小
D.变阻器的电阻变大,通过的电流变大
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为在实验室中做实验时所用的一电路示意图,电源总电压不变,闭合开关,当滑片P向A端移动时,下列说法中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示为在实验室中做实验时所用的一电路示意图,电源总电压不变,闭合开关,当滑片P向A端移动时,下列说法中不正确的是(  )
A.电路中消耗的总功率变小
B.灯L的亮度将变暗,两端的电压变小
C.电路中总电阻变大,总电流变小
D.变阻器的电阻变大,通过的电流变大
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科目:初中物理 来源:2009年安徽省合肥35中中考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为在实验室中做实验时所用的一电路示意图,电源总电压不变,闭合开关,当滑片P向A端移动时,下列说法中不正确的是( )

A.电路中消耗的总功率变小
B.灯L的亮度将变暗,两端的电压变小
C.电路中总电阻变大,总电流变小
D.变阻器的电阻变大,通过的电流变大

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示为在实验室中做实验时所用的一电路示意图,电源总电压不变,闭合开关,当滑片P向A端移动时,下列说法中不正确的是


  1. A.
    电路中消耗的总功率变小
  2. B.
    灯L的亮度将变暗,两端的电压变小
  3. C.
    电路中总电阻变大,总电流变小
  4. D.
    变阻器的电阻变大,通过的电流变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为在实验室中做实验时所用的一电路示意图,电源总电压不变,闭合开关,当滑片P向A端移动时,下列说法中不正确的是【    】

A.电路中消耗的总功率变小    B.灯L的亮度将变暗,两端的电压变小  

 C.电路中总电阻变大,总电流变小    D.变阻器的电阻变大,通过的电流变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

19、小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验时,连接了如图所示的电路,当它闭合开关后发现L1、L2都不亮,检查电路连接无误后判断是一个灯泡坏了,于是他想了一个办法,就是用一根导线检查电路的故障.方法是用导线分别连接a、b接线柱和bc接线柱,观察每次连接时电灯的发光情况,从而判断故障.

亲爱的同学,你认为小明的做法有道理吗?
(1)用导线连接ab时,
L2
灯亮,说明
L1
灯开路
(2)用导线连接ab时,
L2
灯不亮,说明
L1
灯开路,然后再用导线连接
bc
接线柱,
L1
灯亮,则可检验你的这一判断是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

29、实验室里有一种开关叫做“单刀双掷开关”,其实物图片和电路元件符号如下图a所示

(1)与普通的单刀开关相比,单刀双掷开关共有
3
个接线柱.
(2)事实上,在没有单刀双掷开关的时候,我们也可以用图b所示的两只普通开关组合替代、为了达到这个目的,请你在图b中画出正确的连线.
(3)如图c所示是云平同学连接的电路图.请观察电路连接情况回答:①要使灯L2发光,应将开关接
B
点;②在图14c中,灯L1和L2
不可以
(本空选填“可以”或“不可以”)同时发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验时,连接了如图所示的电路,当它闭合开关后发现L1、L2都不亮,检查电路连接无误后判断是一个灯泡坏了,于是他想了一个办法,就是用一根导线检查电路的故障.方法是用导线分别连接a、b接线柱和bc接线柱,观察每次连接时电灯的发光情况,从而判断故障.

亲爱的同学,你认为小明的做法有道理吗?
(1)用导线连接ab时,________灯亮,说明________灯开路
(2)用导线连接ab时,________灯不亮,说明________灯开路,然后再用导线连接________接线柱,________灯亮,则可检验你的这一判断是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

实验室里有一种开关叫做“单刀双掷开关”,其实物图片和电路元件符号如下图a所示

(1)与普通的单刀开关相比,单刀双掷开关共有______个接线柱.
(2)事实上,在没有单刀双掷开关的时候,我们也可以用图b所示的两只普通开关组合替代、为了达到这个目的,请你在图b中画出正确的连线.
(3)如图c所示是云平同学连接的电路图.请观察电路连接情况回答:①要使灯L2发光,应将开关接______点;②在图14c中,灯L1和L2______(本空选填“可以”或“不可以”)同时发光.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验时,连接了如图所示的电路,当它闭合开关后发现L1、L2都不亮,检查电路连接无误后判断是一个灯泡坏了,于是他想了一个办法,就是用一根导线检查电路的故障.方法是用导线分别连接a、b接线柱和bc接线柱,观察每次连接时电灯的发光情况,从而判断故障.

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亲爱的同学,你认为小明的做法有道理吗?
(1)用导线连接ab时,______灯亮,说明______灯开路
(2)用导线连接ab时,______灯不亮,说明______灯开路,然后再用导线连接______接线柱,______灯亮,则可检验你的这一判断是正确的.

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