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在一个物体和平面镜之间放一个不透光的屏，屏的高度只有物体高度的一半，那么平面镜前的观察者将（　　）

A．只能看到一小半物体的虚像

B．只能看到一大半物体的虚像

C．一定能看到整个物体的虚像

D．以上情况都有可能发生

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

在一个物体和平面镜之间放一个不透光的屏，屏的高度只有物体高度的一半，那么平面镜前的观察者将（　　）

A．只能看到一小半物体的虚像

B．只能看到一大半物体的虚像

C．一定能看到整个物体的虚像

D．以上情况都有可能发生

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

在一个物体和平面镜之间放一个不透光的屏，屏的高度只有物体高度的一半，那么平面镜前的观察者将（　　）

A．只能看到一小半物体的虚像

B．只能看到一大半物体的虚像

C．一定能看到整个物体的虚像

D．以上情况都有可能发生

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科目：初中物理 来源：1988年上海市第二届初中物理竞赛复赛试卷（解析版） 题型：选择题

在一个物体和平面镜之间放一个不透光的屏，屏的高度只有物体高度的一半，那么平面镜前的观察者将（）
A．只能看到一小半物体的虚像
B．只能看到一大半物体的虚像
C．一定能看到整个物体的虚像
D．以上情况都有可能发生

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

在一个物体和平面镜之间放一个不透光的屏，屏的高度只有物体高度的一半，那么平面镜前的观察者将

A.
只能看到一小半物体的虚像
B.
只能看到一大半物体的虚像
C.
一定能看到整个物体的虚像
D.
以上情况都有可能发生

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

“研究平面镜成像”的实验装置如图甲：
（1）实验中为了判断烛焰所成的像是实像还是虚像，所采取的办法是

A．观察玻璃板后面是否存在像，存在像说明是实像，不存在像，说明是虚像
B．将手指放在像处，手指有灼热感觉说明是实像，没有灼热感觉说明是虚像
C．让像成在玻璃杯中，然后向杯内倒水，烛焰熄灭说明是实像，不熄灭说明是虚像
D．用张白纸作屏，在像处移动，能接收到像说明是实像，不能接收到像说明是虚像
（2）实验中某同学提出在玻璃的同一侧，通过玻璃扳看到了同一支蜡烛的两个像，产生这种现象的原因可能是

玻璃板太厚

．
（3）实验是“研究平面镜成像”，为什么用玻璃板做实验而不用平面镜？
答：

平面镜无法确定像的位置

．
（4）图乙是实验小组经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该分析论证这张“白纸”上的信息并得出实验结论．
结论一：

像到镜面的距离等于物到镜面的距离

；
结论二：

像与物的连线垂直于镜面

．
（5）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：

方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可）

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：两支

相同

（选填“相同”或“不同”）的蜡烛A、B之间

竖直

（选填“竖直”、“水平”或“倾斜”）放置了一块

玻璃板

．其下方放一把直尺，直尺与它垂直，以B蜡烛为成像物体．点燃B蜡烛，小心地移动A蜡烛，直到A看起来

和前面蜡烛的像完全重合

为止；经测量像和物到M的距离

相等

．如果用一张白纸作为光屏放在烛焰所成像的位置，则

不能

（选填“能”或“不能”）在光屏上看到一个烛焰的像．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：两支（选填“相同”或“不同”）的蜡烛A、B之间（选填“竖直”、“水平”或“倾斜”）放置了一块
．其下方放一把直尺，直尺与它垂直，以B蜡烛为成像物体．点燃B蜡烛，小心地移动A蜡烛，直到A看起来为止；经测量像和物到M的距离．如果用一张白纸作为光屏放在烛焰所成像的位置，则（选填“能”或“不能”）在光屏上看到一个烛焰的像．

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科目：初中物理 来源：2009-2010学年上海市松江区城厢片八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：两支______（选填“相同”或“不同”）的蜡烛A、B之间______（选填“竖直”、“水平”或“倾斜”）放置了一块
______．其下方放一把直尺，直尺与它垂直，以B蜡烛为成像物体．点燃B蜡烛，小心地移动A蜡烛，直到A看起来______为止；经测量像和物到M的距离______．如果用一张白纸作为光屏放在烛焰所成像的位置，则______（选填“能”或“不能”）在光屏上看到一个烛焰的像．