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如图,在甲、乙两个焦距不同的凸透镜左侧10cm处,分别放置一根点燃的蜡烛.若于凸透镜右侧放置白色纸幕,调整纸幕位置使成像清晰,蜡烛光线经过凸透镜甲、乙在白色纸幕上分别成倒立缩小及倒立放大的像,则下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙两凸透镜所成的像都是实像
B.甲凸透镜的焦距小于5cm
C.乙凸透镜的焦距大于10cm
D.甲凸透镜的焦距小于乙凸透镜的焦距
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图,在甲、乙两个焦距不同的凸透镜左侧10cm处,分别放置一根点燃的蜡烛.若于凸透镜右侧放置白色纸幕,调整纸幕位置使成像清晰,蜡烛光线经过凸透镜甲、乙在白色纸幕上分别成倒立缩小及倒立放大的像,则下列叙述错误的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在甲、乙两个焦距不同的凸透镜左侧10cm处,分别放置一根点燃的蜡烛.若于凸透镜右侧放置白色纸幕,调整纸幕位置使成像清晰,蜡烛光线经过凸透镜甲、乙在白色纸幕上分别成倒立缩小及倒立放大的像,则下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙两凸透镜所成的像都是实像
B.甲凸透镜的焦距小于5cm
C.乙凸透镜的焦距大于10cm
D.甲凸透镜的焦距小于乙凸透镜的焦距
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科目:初中物理 来源:2012年四川省成都市成华区中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在甲、乙两个焦距不同的凸透镜左侧10cm处,分别放置一根点燃的蜡烛.若分别于凸透镜右侧放置白色纸幕,调整纸幕位置使成像清晰,蜡烛光线经过凸透镜甲、乙在白色纸幕上分别看到倒实缩小及倒立放大的像,则下列叙述正确的是( )

A.甲凸透镜所成的像为实像
B.乙凸透镜所成的像为虚像
C.甲凸透镜的焦距小于5cm
D.乙凸透镜的焦距大于l0cm

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,在甲、乙两个焦距不同的凸透镜左侧10cm处,分别放置一根点燃的蜡烛.若分别于凸透镜右侧放置白色纸幕,调整纸幕位置使成像清晰,蜡烛光线经过凸透镜甲、乙在白色纸幕上分别看到倒实缩小及倒立放大的像,则下列叙述正确的是


  1. A.
    甲凸透镜所成的像为实像
  2. B.
    乙凸透镜所成的像为虚像
  3. C.
    甲凸透镜的焦距小于5cm
  4. D.
    乙凸透镜的焦距大于l0cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?成华区一模)如图所示,在甲、乙两个焦距不同的凸透镜左侧10cm处,分别放置一根点燃的蜡烛.若分别于凸透镜右侧放置白色纸幕,调整纸幕位置使成像清晰,蜡烛光线经过凸透镜甲、乙在白色纸幕上分别看到倒实缩小及倒立放大的像,则下列叙述正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在做“探究凸透镜成像规律”实验时,
(1)实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示,光具座上标尺的刻度范围是0~90cm.实验中选用
凸透镜较好(选填“甲”或“乙”),理由:
甲的焦距太长,物距或像距会超出光具座
甲的焦距太长,物距或像距会超出光具座

序号 直径 焦距
5cm 30cm
4cm 10cm
(2)选好器材后,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.为了使烛焰的像清晰地成在光屏中心,接下来的操作是:调节烛焰、凸透镜、光屏的中心,使它们在
同一高度
同一高度

(3)实验中出现如图情景时,应将凸透镜向
移动(选填“上”或“下”),此时所成的像是倒立、
放大
放大
 的实像.这一成像特点的应用是
幻灯机
幻灯机

(4)将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比将
变小
变小
(选取填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)当蜡烛离凸透镜30cm时,光屏在透镜的另一侧移动,在某一位置光屏上会呈现一个清晰的倒立、
缩小
缩小
的实像,
照相机
照相机
就是应用了这个规律.
(6)当蜡烛离凸透镜5cm时,光屏上看不到像,但透过透镜能看到一个清晰的正立、
放大
放大
的虚像,
放大镜
放大镜
就是应用了这个规律.
(7)当蜡烛越烧越短时,在某一位置光屏上会呈现一个清晰的实像会逐步向
(上/下/左/右)部移动.

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科目:初中物理 来源:2015届江苏省仪征市八年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

(20分)如图是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:

(1)小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直至屏上呈现出         的光斑,量出透镜到光斑的距离为10cm。则此凸透镜的焦距约是         cm.

(2)小华在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小_________的光斑,把蜡烛放在该凸透镜的焦点内,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小_________的光斑(填“不变”、 “变大”、 “变小”).

(3)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图上所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向         (选填“上”或“下”)移动.改正后若实验时固定蜡烛与透镜,无论怎样移动光屏,屏上都不出现清晰像,原因可能是                  。当蜡烛距离凸透镜10.3cm时,无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是___________________________________。

(4)小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到清晰的

倒立、         实像,       (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的。

(5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.

①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向_______(左/右)移动.

②(2分)下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是(    )。

A.乙  甲            B.丙  甲       C.乙  丁       D.丙  丁

(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果小明用书遮挡住透镜下半部分,则实验时光屏上所成的像       (选填“完整”或“不完整”),像的明暗程度将       (选填“变亮”或“变暗”或“不变”).

(7)(2分)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上 (     )

A.不能成像

B.可以成像,但要适当移动位置

C.可以成像,像大小不变

D.可以成像,像变小

(8)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移动眼睛的位

       (“能”或“不能”)看到像。

(9)一物距应只有唯一的像距,他们三人将蜡烛都放在透镜前15厘米处时,但他们所测得的像距却并不相同,分别为28cm,30 cm,31cm,他们的数据不是因为测量长度误差造成的,你认为出现这种现象的原因是                                      。

(10)小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像.这像是           (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像.用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上              (选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的烛焰像.

 

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(20分)如图是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:
(1)小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直至屏上呈现出        的光斑,量出透镜到光斑的距离为10cm。则此凸透镜的焦距约是        cm.
(2)小华在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小_________的光斑,把蜡烛放在该凸透镜的焦点内,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小_________的光斑(填“不变”、 “变大”、 “变小”).
(3)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图上所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向         (选填“上”或“下”)移动.改正后若实验时固定蜡烛与透镜,无论怎样移动光屏,屏上都不出现清晰像,原因可能是                  。当蜡烛距离凸透镜10.3cm时,无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是___________________________________。
(4)小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到清晰的
倒立、        实像,      (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的。

(5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向_______(左/右)移动.
②(2分)下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是(   )。

A.乙 甲            B.丙 甲      C.乙 丁      D.丙 丁
(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果小明用书遮挡住透镜下半部分,则实验时光屏上所成的像       (选填“完整”或“不完整”),像的明暗程度将       (选填“变亮”或“变暗”或“不变”).
(7)(2分)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上 (     )
A.不能成像
B.可以成像,但要适当移动位置
C.可以成像,像大小不变
D.可以成像,像变小
(8)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移动眼睛的位
       (“能”或“不能”)看到像。
(9)一物距应只有唯一的像距,他们三人将蜡烛都放在透镜前15厘米处时,但他们所测得的像距却并不相同,分别为28cm,30 cm,31cm,他们的数据不是因为测量长度误差造成的,你认为出现这种现象的原因是                                    。
(10)小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像.这像是           (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像.用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上              (选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的烛焰像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小强在探究凸透镜成像规律时,先将凸透镜正对太阳光,把一张纸放在它的另一侧,当纸上呈现一个最小光斑时,测得光斑到凸透镜的距离为10cm,则凸透镜的焦距是
10
10
cm.再将烛焰、凸透镜和光屏固定在光具座上,调整使它们的中心大致在
同一高度
同一高度
,目的是
使像呈在光屏的中央
使像呈在光屏的中央

(2)小强注意到在做光的色散实验时,看到白光经三棱镜折射后,光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,经过思考提出这样一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距可能不同.于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证.
a.请在图甲中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(图中F1、F2两点表示焦点)
b.小强得到的结论是:
红光对凸透镜的焦距大,紫光对凸透镜的焦距小
红光对凸透镜的焦距大,紫光对凸透镜的焦距小

(3)如图乙所示,小强探究凸透镜成像规律.适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置,在光屏上得到一个倒立缩小的实像;保持蜡烛和光屏的位置不变,使透镜向
蜡烛(左)
蜡烛(左)
移动,在光屏上就能得到一个倒立放大的实像;

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网如图1是小莉、小华和小明三人在做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:
(1)小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,直至屏上呈现出
 
的光斑,量出透镜到光斑的距离为10cm.则此凸透镜的焦距约是
 
cm.
(2)小华在凸透镜成像实验中,把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小
 
的光斑,把蜡烛放在该凸透镜的焦点内,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小
 
的光斑(填“不变”、“变大”、“变小”).
(3)小莉同学做实验时,小华发现烛焰在光屏上的像如图1所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,小莉应将透镜向
 
(选填“上”或“下”)移动.改正后若实验时固定蜡烛与透镜,无论怎样移动光屏,屏上都不出现清晰像,原因可能是
 
.当蜡烛距离凸透镜10.3cm时,无论怎么样移动光屏都得不到像,原因是
 

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(4)小明将烛焰移至距凸透镜 15cm 处,移动光屏,使烛焰在屏上得到清晰的倒立、
 
实像,
 
(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的.
(5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,小明移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,小华应将光屏向
 
(左/右)移动.
②下列四个选项中,正确表示小莉同学近视眼成像和近视眼矫正情况的是图2中的
 

A.乙  甲    B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁
(6)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果小明用书遮挡住透镜下半部分,则实验时光屏上所成的像
 
(选填“完整”或“不完整”),像的明暗程度将
 
(选填“变亮”或“变暗”或“不变”).
(7)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透镜的位置不变把蜡烛和光屏的位置对调,则光屏上
 

A.不能成像     B.可以成像,但要适当移动位置  C.可以成像,像大小不变 D.可以成像,像变小
(8)蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移动眼睛的位置
 
(“能”或“不能”)看到像.
(9)一物距应只有唯一的像距,他们三人将蜡烛都放在透镜前15厘米处时,但他们所测得的像距却并不相同,分别为28cm,30cm,31cm,他们的数据不是因为测量长度误差造成的,你认为出现这种现象的原因是
 
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(10)小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图3所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像.这像是
 
 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像.用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上
 
 (选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的烛焰像.

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