小明按物理课本“想一想”中的要求，测出了自己正常步行的平均速度是1.2m/s，某天他从家出发，正常步行到学校的所用的时间是10min．由此可计算他家到学校的路程约是

物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律后，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：

(1)提出问题：并联电路中，各用电器两端的电压有什么关系？

(2)你的猜想是：________；

理由是：________．

(3)设计实验：下图为两只灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两只灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压．

本实验所需的实验器材有：________．

(4)进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据．

(5)分析论证：(只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的)________．

(6)实验结论：两个灯泡L₁、L₂两端的电压和电源电压相等．

(7)实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论具有偶然性．为了使实验结论具有普遍性，你认为应如何改进？

________________．

(8)实验交流：如果电源电压为3 V，那么根据探究的结论，灯L₁两端的电压为________V，灯L₂两端的电压为________V．