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两个温度不同的物体相互接触后,最后达到热平衡,高温物体对低温物体有(  )
A.能量的转换B.内能的转移C.热量的转移D.温度的传递
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科目:初中物理 来源: 题型:

两个温度不同的物体相互接触后,最后达到热平衡,高温物体对低温物体有(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

两个温度不同的物体相互接触后,最后达到热平衡,高温物体对低温物体有(  )
A.能量的转换B.内能的转移C.热量的转移D.温度的传递

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科目:初中物理 来源:《12.3 长度、时间及其测量》2013年同步练习 (六) (解析版) 题型:选择题

两个温度不同的物体相互接触后,最后达到热平衡,高温物体对低温物体有( )
A.能量的转换
B.内能的转移
C.热量的转移
D.温度的传递

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科目:初中物理 来源:《第10章 能及其转化》2010年单元测验卷(解析版) 题型:选择题

两个温度不同的物体相互接触后,最后达到热平衡,高温物体对低温物体有( )
A.能量的转换
B.内能的转移
C.热量的转移
D.温度的传递

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

两个温度不同的物体相互接触后,最后达到热平衡,高温物体对低温物体有


  1. A.
    能量的转换
  2. B.
    内能的转移
  3. C.
    热量的转移
  4. D.
    温度的传递

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科目:初中物理 来源: 题型:

温度不同的两个物体相互接触后将会发生热传递现象.若不计热量的损失,则当两物体达到热平衡状态时,它们的温度相同,且高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量.现有三种不同的液体A、B、C,它们的初温度分别为15℃、25℃、35℃.当A和B液体混合并到达平衡状态时,其平衡温度为21℃;当B和C液体混合并到达平衡状态时,其平衡温度为32℃.求A和C液体混合并到达平衡状态时的平衡温度.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

温度不同的两个物体相互接触后将会发生热传递现象.若不计热量的损失,则当两物体达到热平衡状态时,它们的温度相同,且高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量.现有三种不同的液体A、B、C,它们的初温度分别为15℃、25℃、35℃.当A和B液体混合并到达平衡状态时,其平衡温度为21℃;当B和C液体混合并到达平衡状态时,其平衡温度为32℃.求A和C液体混合并到达平衡状态时的平衡温度.

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科目:初中物理 来源:1991年上海市第五届初中物理竞赛复赛试卷(解析版) 题型:解答题

温度不同的两个物体相互接触后将会发生热传递现象.若不计热量的损失,则当两物体达到热平衡状态时,它们的温度相同,且高温物体放出的热量等于低温物体所吸收的热量.现有三种不同的液体A、B、C,它们的初温度分别为15℃、25℃、35℃.当A和B液体混合并到达平衡状态时,其平衡温度为21℃;当B和C液体混合并到达平衡状态时,其平衡温度为32℃.求A和C液体混合并到达平衡状态时的平衡温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:013

甲、乙两个物体,质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,它们吸收相同的热量后相互接触,(不计热量损失)下列说法正确的是

[  ]

A.甲、乙物体之间一定发生热传递

B.甲、乙物体之间不发生热传递

C.热量从甲物体传到乙物体

D.温度从乙物体传到甲物体

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两个物体,质量、初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容,当它们吸收相同的热量后,相互接触,(不计热量损失)下列说法正确的是(  )

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