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如图所示,成像为虚像的是(  )

魔方格
A.①②B.②③C.①③D.①④
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年新人教版八年级(下)暑假物理作业(2)(解析版) 题型:选择题

如图所示,成像为虚像的是( )

A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,成像为虚像的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,成像为虚像的是(  )

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A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:初中物理 来源: 题型:

7、如图所示,在“研究平面镜成像特点的实验”中,为确定橡皮泥在A中所成像的位置,图中A应选用
薄玻璃板
( 选填“平面镜”或“薄玻璃板”),橡皮泥经A所成的像是
(选填“实”或“虚”)像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

18、如图所示,在“探究平面镜成像的特点”的实验中:
(1)我们选择较
(选填:“厚”、“薄”)的
玻璃
(选填:“玻璃”、“平面镜”)作为镜面.
(2)为了确定平面镜成的像是实像还是虚像,我们在像的位置上放一光屏,可以在
B
(选填:“A”、“B”)处观察光屏上是否承接到像.(A处为透过镜面观察光屏;B处为直接观察光屏.)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,凸透镜的下半部分被截去,其上半部分的高度为L.在其左焦点F处放有高为L的发光物AB,在右焦点F',处放有一平面镜MN.则关于AB通过凸透镜的成像情况,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央钻个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是
实像
实像
(填“实像”或“虚像”);其成像的原理
光的直线传播
光的直线传播

(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是
D
D

A.三角形光斑    B.圆形光斑   C.蜡烛的正立像   D.蜡烛的倒立像
(3)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像是
(选填“顺”或“逆”)时针旋转的.
(4)为了增大蜡烛所成的像,可采取的办法是:
a.
换用更大的蜡烛
换用更大的蜡烛
;  b.
将蜡烛靠近小孔
将蜡烛靠近小孔

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒;直尺一把.
(1)实验要选取完全相同的两只蜡烛,目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的
大小
大小
关系.
在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了
便于寻找像的位置
便于寻找像的位置

(2)实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置,然后在玻璃板后侧直接观察白纸,结果
不能
不能
(选填“能”或“不能”)看到像,从而知道平面镜所成的像是
像.
(3)用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合.请你分析出现这种情况的原因可能是:
玻璃板没有与桌面垂直放置
玻璃板没有与桌面垂直放置

(4)为证实平面镜有关成像特点是否可靠,某同学在实验中,保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,观察像并研究物、像到平面镜距离关系,这样做的目的是为了
寻找实验规律
寻找实验规律

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴一盒.
(1)为完成实验,还需要的实验器材
刻度尺
刻度尺

(2)为了便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;
(3)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择
平板玻璃
平板玻璃
(填“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”)来做.原因是能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
蜡烛C
蜡烛C
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(4)当B后面的蜡烛C与蜡烛A的像完全重合时,小丽移去蜡烛C,并在蜡烛C所在位置放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是
像(填“实”、或“虚”).
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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