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为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是(  )
A.并联一根阻值相同的电阻丝
B.串联一根阻值相同的电阻丝
C.使电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝剪成等长的两段,再并联起来使用
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科目:初中物理 来源: 题型:

为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是(  )
A.并联一根阻值相同的电阻丝
B.串联一根阻值相同的电阻丝
C.使电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝剪成等长的两段,再并联起来使用

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级全一册《18.4焦耳定律》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:选择题

为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是( )
A.并联一根阻值相同的电阻丝
B.串联一根阻值相同的电阻丝
C.使电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝剪成等长的两段,再并联起来使用

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是


  1. A.
    并联一根阻值相同的电阻丝
  2. B.
    串联一根阻值相同的电阻丝
  3. C.
    使电热器两端的电压增加一倍
  4. D.
    将电阻丝剪成等长的两段,再并联起来使用

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是
[     ]
A. 串联一根阻值相等的电阻丝
B. 并联一根阻值相等的电阻丝
C. 使电热器两端的电压增加一倍
D. 将电阻丝从中间剪成两段,然后将它们并联起来

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科目:初中物理 来源: 题型:

为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是

A.串联一根阻值相等的电阻丝

B.并联一根阻值相等的电阻丝

C.使电热器两端的电压增加一倍

D.将电阻丝从中间剪成两段,然后将它们并联起来

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科目:初中物理 来源: 题型:013

为使电热器在单位时间内产生的热量增加1倍,下列措施中可行的是

[  ]

A.并联一根阻值相等的电阻丝

B.串联一根阻值相等的电阻丝

C.使电热器两端电压增加1

D.将电阻丝从中间分开,然后并联起来使用

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是(  )
A.串联一根阻值相等的电阻
B.并联一根阻值相等的电阻
C.把电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用

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科目:初中物理 来源:《第13章 电功和电功率》2013年单元测试卷(三)(解析版) 题型:选择题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是( )
A.串联一根阻值相等的电阻
B.并联一根阻值相等的电阻
C.把电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用

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