科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.S接D,P滑至B端 | B.S接C,P滑至A端 |
C.S接C,P滑至B端 | D.S接D,P滑至A端 |
科目:初中物理 来源:北师大版九年级全一册《20.3电磁铁电磁继电器》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源:嘉兴 题型:问答题
通电螺旋管中有无铁芯 | 无铁芯 | 有铁芯 | ||||
线圈匝数 | 50匝 | 50匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引大头针的最多数目/枚 | 0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 8 |
科目:初中物理 来源:2011-2012学年吉林省辽源市东丰县和平中学八年级(下)期末物理试卷(二)(解析版) 题型:解答题
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
科目:初中物理 来源: 题型:
型号 | 额定电压 | 额定功率 | 功率调节范围 | 温度调节范围 | 热效率 |
DB-16 | 220V 50Hz | 1600W | 450-1600W | 70℃-240℃ | (大于)90% |
科目:初中物理 来源: 题型:
(2010嘉兴)如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。(1)增大通电螺线管的电流,滑动变阻器的滑片应向 (选填“左”或 “右”)移动。
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
|
同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针,那么通电螺线管到底有没有磁性呢?他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是 。(写出一种即可)
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的同学提出一个新问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,
通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小(粗细)有关?”现有大小不同的两根铁芯,
请根据你的猜想并利用本题电路,写出你验证猜想的简要操作方案: 。
科目:初中物理 来源: 题型:
科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤中考版 2009-2010学年 第15期 总171期 沪粤中考版 题型:022
张强同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形,做了一个电磁铁(如图所示),根据电流方向可判断铁钉尖端为________极.要想让钉头和钉尖的极性反过来,最简单的做法是________.
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