科目:初中物理 来源: 题型:
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A. | B. |
C. | D.无法判断 |
科目:初中物理 来源:2012-2013学年陕西省安康市宁陕县九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬州市江都市花荡中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源:《第11章 简单机械和功》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:013
有三个相同的杠杆,杆上每小格为0.1m,保持弹簧秤上的读数不变,三个杠杆分别在,,的作用下处于平衡状态,如图所示.这三个力中最小的是
科目:初中物理 来源: 题型:013
有三个相同的杠杆,杆上每小格为0.1m,保持弹簧秤上的读数不变,三个杠杆分别在,,的作用下处于平衡状态,如图所示.这三个力中最小的是
科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 15 |
2 | 1 | 20 | 2 2 |
10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
科目:初中物理 来源:江苏省南菁中学初中部2012届九年级9月月考物理试题 题型:058
(1)某小组研究“杠杆的使用特点”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.实验中,在杠杆P点上挂三个相同的钩码,先后四次用弹簧测力计在Q位置沿不同方向向下拉杠杆,如图甲中A、B、C、D所示,每次都能使杠杆在水平位置平衡.若以测力计的拉力为动力F1,钩码对杠杆的作用力为阻力F2,“动力的方向”用QR连线与测力计拉力方向所组成的夹角表示,且0°<≤90°.请仔细观察图甲中的操作和测量结果,然后归纳结论.
①实验前,应先调节杠杆在_________位置平衡.这样做,除了可以消除自身的重力影响,还可以方便地测量或读出_________.调节时,如发现杠杆左端偏高,应如何操作:_________.
②分析比较图甲(A)、(B)与(D)的操作和弹簧测力计指针的位置,可得到的初步结论:阻力、阻力臂一定时,动力随动力臂增大而_________(选填:增大或减小).
③分析比较图甲(A)、(B)、(C)和(D)的动力F1的大小与动力方向之间的关系,可得到的初步结论:_________.
④某次实验中,用如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是以下哪种原因_________(选填字母).
A.一个人无法独立操作
B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合
D.力和力臂数目过多
(2)如图丙所示,长1.6 m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力——位移传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丁所示.由图可知金属杆重_________N.
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