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    质量相同的甲、乙两球，已知比热容之比为2：1，吸收的热量之比为2：1，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为
    （　　）
    A．1：2B．1：1C．2：1D．1：4
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    质量相同的甲、乙两球，已知比热容之比为2：1，吸收的热量之比为2：1，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为
    （　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量相同的甲、乙两球，已知比热容之比为2：1，吸收的热量之比为2：1，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为
    （　　）
    A．1：2B．1：1C．2：1D．1：4

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年福建省三明市尤溪县文公中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    质量相同的甲、乙两球，已知比热容之比为2：1，吸收的热量之比为2：1，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为
    （ ）
    A．1：2
    B．1：1
    C．2：1
    D．1：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    质量相同的两球，已知甲球比热是乙球比热的2倍，乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为（　　）
    A、1：2B、1：1C、2：1D、1：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    质量相同的两球，已知甲球比热容是乙球比热容的2倍，乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为(    )

    A.1:4      B、 1:1      C. 2:1        D、1:2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同样的甲、乙两杯中盛有质量、温度都相同的水，现同时从沸水中取出煮了较长时间的质量相等的铁球和铜球，分别投入甲、乙两杯水中，已知铁和铜的比热容的关系为c铁＞c铜，最后温度高的是
    甲
    甲
    杯（选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年重庆市九年级上学期10月月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    同样的甲、乙两杯中盛有质量、温度都相同的水，现同时从沸水中取出煮了较长时间的质量相等的铁球和铜球，分别投入甲、乙两杯水中，已知铁和铜的比热容的关系为，一段时间后，水的温度高的是__________杯（选填“甲”或“乙”）。

     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    同样的甲、乙两杯中盛有质量、温度都相同的水，现同时从沸水中取出煮了较长时间的质量相等的铁球和铜球，分别投入甲、乙两杯水中，已知铁和铜的比热容的关系为c铁＞c铜，最后温度高的是______杯（选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆一中九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    同样的甲、乙两杯中盛有质量、温度都相同的水，现同时从沸水中取出煮了较长时间的质量相等的铁球和铜球，分别投入甲、乙两杯水中，已知铁和铜的比热容的关系为c铁＞c铜，最后温度高的是    杯（选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    同样的甲、乙两杯中盛有质量、温度都相同的水，现同时从沸水中取出煮了较长时间的质量相等的铁球和铜球，分别投入甲、乙两杯水中，已知铁和铜的比热容的关系为，一段时间后，水的温度高的是__________杯（选填“甲”或“乙”）。

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