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要减小测量误差,可采用(  )
A.可选用量程大的刻度尺
B.应选用量程小的刻度尺
C.认真估计毫米下一位数字
D.多次测量求平均值
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

要减小测量误差,可采用(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

要减小测量误差,可采用(  )
A.可选用量程大的刻度尺
B.应选用量程小的刻度尺
C.认真估计毫米下一位数字
D.多次测量求平均值

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于误差,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山西省阳泉市盂县九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于误差,下列说法正确的是( )
A.采用精密仪器,认真仔细测量,一次就可以把误差减小到最小
B.采用精密仪器,认真仔细测量,经多次测量取其平均值,就能消灭误差
C.无论怎样做,都不能避免误差
D.只要仪器精密,测量方法正确,就不会产生误差

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年宁夏银川市初三上学期期末测试物理试卷 题型:选择题

关于误差的概念,下列说法正确的是 (    )

A.只要认真测量,误差可以避免。

B.误差的产生是由于实验方法的错误。

C.只要采用精密的仪器,改进测量方法,可以避免误差。

D.实验误差不可避免,但可以尽量减小

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年北京市海淀区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于误差的概念,下列说法正确的是( )
A.只要认真测量,误差可以避免
B.误差的产生是由于实验方法的错误
C.只要采用精密的仪器,改进测量方法,可以避免误差
D.实验误差不可避免,但可以尽量减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于误差的概念,下列说法正确的是 (    )

A.只要认真测量,误差可以避免。

B.误差的产生是由于实验方法的错误。

C.只要采用精密的仪器,改进测量方法,可以避免误差。

D.实验误差不可避免,但可以尽量减小

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于误差的概念,下列说法正确的是 (    )
A.只要认真测量,误差可以避免。
B.误差的产生是由于实验方法的错误。
C.只要采用精密的仪器,改进测量方法,可以避免误差。
D.实验误差不可避免,但可以尽量减小

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科目:初中物理 来源:2011年苏教版初二上学期物理单元测试-第一章声现象B 题型:单选题

关于误差的概念,下列说法正确的是 (    )

A.只要认真测量,误差可以避免。
B.误差的产生是由于实验方法的错误。
C.只要采用精密的仪器,改进测量方法,可以避免误差。
D.实验误差不可避免,但可以尽量减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

采用正确的方法进行长度的测量时,要减小人为的误差,可采用的方法是(  )
A.用分度值小的测量仪器进行测量
B.多人分别测量,取平均值的方法
C.多种仪器测量,取平均值的方法
D.上述说法均不正确

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