科目:初中物理 来源:2006-2007学年四川省成都市石室中学九年级(上)物理测试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源:《第6章 欧姆定律》2006年单元测试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电
路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如右下表所示。
(1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化。老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在右边的虚线方框中。
(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想。但他们同
时发现:“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗? (选填 “一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立,应该__________ __继续进行实验。
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值: 。
(4)该组同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构, 因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗?__ __(选填“会”或“不会”)。
科目:初中物理 来源:2009年四川省绵阳市初中学业考试物理试卷(全Word版) 题型:058
在探究“串联电路各电压的关系”时,吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如下表所示.
(1)该小组的同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压.这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致.为此,他们重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化.老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在下边的虚线方框中.
(2)该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?________(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该________继续进行实验.
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值:________.
(4)该组同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?________(选填“会”或“不会”).
科目:初中物理 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:058
在探究“串联电路各点间电压的关系”时,吴强同学分别按如图所示的甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如下表所示.
(1)该同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近总电压,但小于总电压.这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致.为此,他们重新检查实验电路,又进行了两次测量,测得的数据基本没有变化.老师解析:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响.请你帮他们重新设计测量电路图,把它画在下边的虚线方框中.
(2)该小组的同学按照你设计的测量电路进行正确的测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”.这个结论一定成立吗?________(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该________继续进行实验.
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻RV与灯泡电阻RL的比值为:________.
(4)该组同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性.你认为会影响实验结论的正确性吗?________.(选填“会”或“不会”)
科目:初中物理 来源: 题型:
序号 | 甲(U1) | 乙(U2) | 丙(U) |
电压/V | 2.4 | 2.4 | 5.0 |
RV |
RL |
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