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在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示.先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是(  )
A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑
B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑
C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑
D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示.先在 A、B 间接入 5Ω的定值 电阻 R,移动滑片 P,使电压表示数为 2V,读出电流表示数.接着取下 5Ω的电阻换上 10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示.先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V.但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V.对此现象,下列分析正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示.先在AB间接入15Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数.接着取下15Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关.此时电压表示数及应进行的操作是(  )

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科目:初中物理 来源:2013届北京市顺义区九年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图4所示。先在A、B间接入5Ω的定值 电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是

A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑
B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑
C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑
D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏建湖实验中学教学集团九年级3月月考物理试卷(带解析) 题型:单选题

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是(   )

A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验
B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象
C.将变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
D.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验

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科目:初中物理 来源:2013届江苏建湖实验中学教学集团九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是(   )

A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验

B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象

C.将变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验

D.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年北京市顺义区九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图4所示。先在A、B间接入5Ω的定值 电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是

A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑

B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑

C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑

D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年北京市顺义区九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图4所示。先在A、B间接入5Ω的定值 电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是

A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑

B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑

C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑

D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年江西省姜堰市九年级第一学期阶段检测物理卷 题型:选择题

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是

 

 

 

 

 

 


A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑

B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑

C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑

D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是(  )

A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验
B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象
C.变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
D.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验

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