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用变形的网球拍,将网球弹出去的过程中(  )
A.动能转化为重力势能B.弹性势能转化为动能
C.重力势能转化为动能D.动能转化为弹性势能
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

用变形的网球拍,将网球弹出去的过程中(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

用变形的网球拍,将网球弹出去的过程中


  1. A.
    动能转化为重力势能
  2. B.
    弹性势能转化为动能
  3. C.
    重力势能转化为动能
  4. D.
    动能转化为弹性势能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

用变形的网球拍,将网球弹出去的过程中(  )
A.动能转化为重力势能B.弹性势能转化为动能
C.重力势能转化为动能D.动能转化为弹性势能

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科目:初中物理 来源:《12.4 力》2013年同步练习(二)(解析版) 题型:选择题

用变形的网球拍,将网球弹出去的过程中( )
A.动能转化为重力势能
B.弹性势能转化为动能
C.重力势能转化为动能
D.动能转化为弹性势能

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科目:初中物理 来源: 题型:

19、拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起
(1)请你再举一个类似的事例
打篮球时,篮球会从地面弹起

(2)这些事例涉及到的共同物理知识是
弹力或弹性势能转化为动能

(3)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,猜想二:弹力的大小与长度有关,请你提出猜想三:弹力的大小与
弹力的大小与物体的厚度
有关.
(4)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L 表示)
请对小明的实验过程进行评估
该同学没有控制钢锯片的长度相同


(5)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:
实验次数 形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 0.22
3 2 25 0.12
分析实验数据,可得出结论
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度的增大而减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起…
(1)这些事例涉及到的共同物理知识是
弹力
弹力

(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,猜想二:弹力的大小与长度有关,
(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估:
没有控制长度不变
没有控制长度不变

(4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:
实验次数 形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 0.22
3 2 25 0.12
分析实验数据,可得出结论:
在形变量一定时,长度越长,钢锯片弹力越小
在形变量一定时,长度越长,钢锯片弹力越小

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科目:初中物理 来源: 题型:

拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起………

(1)这些事例涉及到的共同物理知识是                                   

(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,

并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,

猜想二:弹力的大小与长度有关,

(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估:                                         

 (4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:

实验次数

形变量x/cm

长度L/cm

弹力F/N

1

2

15

0.48

2

2

20

0.22

3

2

25

0.12

 

 

 

 

 

分析实验数据,可得出结论:                                            

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起………
(1)这些事例涉及到的共同物理知识是                                   
(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,
并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,
猜想二:弹力的大小与长度有关,
(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估:                                         
(4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:
实验次数
形变量x/cm
长度L/cm
弹力F/N
1
2
15
0.48
2
2
20
0.22
3
2
25
0.12
 
分析实验数据,可得出结论:                                            

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省无锡市崇安区八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起………
(1)这些事例涉及到的共同物理知识是                                   
(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,
并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,
猜想二:弹力的大小与长度有关,
(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估:                                         
(4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:

实验次数
形变量x/cm
长度L/cm
弹力F/N
1
2
15
0.48
2
2
20
0.22
3
2
25
0.12
 
分析实验数据,可得出结论:                                            

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省无锡市崇安区八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起………

(1)这些事例涉及到的共同物理知识是                                   

(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,

并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,

猜想二:弹力的大小与长度有关,

(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估:                                         

 (4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:

实验次数

形变量x/cm

长度L/cm

弹力F/N

1

2

15

0.48

2

2

20

0.22

3

2

25

0.12

 

 

 

 

 

分析实验数据,可得出结论:                                            

 

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