科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，图中标出的电流方向正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，图中标出的电流方向正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 来源：新人教版九年级上册《第15章 电流和电路》2013年同步练习卷D（2）（解析版） 题型：选择题

如图所示，图中标出的电流方向正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

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科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪科中考版　2009－2010学年　第9期　总第165期 沪科版 题型：013

如图所示，根据所标的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件中选出两个元件，并将所选的元件符号填入电路的空缺处，要求灯L₁、L₂并联且两灯都能发光．则选择和连接都正确的是

[　　]

A．

甲填电流表，乙填电压表

B．

甲填电压表，乙填电源，上端接正极，下端接负极

C．

甲填电源，上端接正极，下端接负极，乙填电压表

D．

甲填电流表，乙填电源，上端接正极，下端接负极

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科目：初中物理 来源： 题型：

20、如图所示，根据小磁针静止时所指示的方向，标出通电螺线管中的电流方向和电源的正、负极．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）请用笔画线代替导线，把右图中的电路元件连接成实验电路．
（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
①可能灯丝断了
②可能是变阻器开路
③可能是小灯泡短路
④可能是电流表开路
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填下表．

猜  想	电流表示数/A	电压表示数/V
如果①成立
如果②成立

（3）排除故障后，实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内．

（4）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为

2.2

2.2

V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是

1.52

1.52

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小强测量一只标有“2.5V”字样的小灯光泡电功率的实验电路，但尚未连接完．（小灯泡电阻约为10Ω．）

（1）请你用笔画线代替导线，帮他完成电路连接（连线不许交叉），要求滑片向右移动时灯泡变暗．
（2）画出相应的电路图．
（3）连接电路时我们要注意：开关要

断开

断开

，变阻器的滑片要移到

B

B

（A或B）端．（根据上面的实物图回答．）
（4）小强连接好电路，闭合开关时发现电流表的指针反向偏转，原因是

电流表的“+”“-”接线柱接反了

电流表的“+”“-”接线柱接反了

，应采取的纠正方法是

立即断开开关，将电流表“+”、“-”接线柱的导线对调

立即断开开关，将电流表“+”、“-”接线柱的导线对调

．
（5）纠正错误后，按正确的步骤进行了几次实验，得到的数据填在了下面的表格中．

	电压（V）	电流（A）	功率（P）
1	2.0	0.20
2	2.5	0.24
3	3.0	0.28

根据上面的表格中的数据和你的判断，小灯泡的额定功率应为

0.6

0.6

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，当通电螺线管中有电流通过时，小磁针处于静止状态，请你标出电源的正、负极并画出通电螺线管外的磁感线方向．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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