科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小强同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌看不清楚，根据此图，可以直接研究的问题是：（　　）

A．测小灯泡正常发光的电阻

B．测小灯泡消耗的电能

C．测小灯泡实际电功率

D．测小灯泡额定电功率

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，是小强同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌看不清楚，根据此图，可以直接研究的问题是：（　　）

A．测小灯泡正常发光的电阻

B．测小灯泡消耗的电能

C．测小灯泡实际电功率

D．测小灯泡额定电功率

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年河南省南阳市镇平县九年级（上）期末物理试卷（四）（解析版） 题型：选择题

如图所示，是小强同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌看不清楚，根据此图，可以直接研究的问题是：（ ）

A．测小灯泡正常发光的电阻
B．测小灯泡消耗的电能
C．测小灯泡实际电功率
D．测小灯泡额定电功率

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

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科目：初中物理 来源： 题型：

15、如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路．其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样．

（1）滑动变阻器上标着“20Ω、1A”的含义是

滑动变阻器的变阻范围是0～20Ω、允许通过的最大电流是1A

；
（2）小强同学正准备闭合开关实验时，小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处，及时阻止小强的操作．请你指出电路连接的错误或不恰当之处：
a．

选择电流表的量程太大

；
b．

电流表正负接线柱接反

；
c．

滑动变阻器的滑片未放在阻值最大位置

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置．其中ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上．
（1）通过实验探究发现：产生感应电流的条件之一是导体在磁场中要做

切割磁感线

切割磁感线

运动．在产生感应电流的过程中，能量的转化情况是

机械能转化为电能

机械能转化为电能

．
（2）实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，电流计指针都没有明显偏转（仪器、接触都完好）．请从两个方面提出改进措施，以使指针偏转明显：

换用磁性更强的磁铁

换用磁性更强的磁铁

，

加快导体运动的速度

加快导体运动的速度

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路．其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20 Ω、1A”字样．
（1）滑动变阻器上标着“20 Ω、1A”的含义是 _________ ；
（2）小强同学正准备闭合开关实验时，小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处，及时阻止小强的操作．请你指出电路连接的错误或不恰当之处：
a． _________ ；b． _________ ；c． _________ ．

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科目：初中物理 来源：《第13章 电路初探》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路．其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样．

（1）滑动变阻器上标着“20Ω、1A”的含义是______；
（2）小强同学正准备闭合开关实验时，小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处，及时阻止小强的操作．请你指出电路连接的错误或不恰当之处：
a．______；
b．______；
c．______．

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年四川省攀枝花市盐边县红格中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路．其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样．

（1）滑动变阻器上标着“20Ω、1A”的含义是______；
（2）小强同学正准备闭合开关实验时，小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处，及时阻止小强的操作．请你指出电路连接的错误或不恰当之处：
a．______；
b．______；
c．______．

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