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19、参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是(  )

A.组织培养  B.无土栽培  C.基因工程  D.嫁接

19、B

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科目:初中生物 来源:宣武区 题型:单选题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是(  )
A.组织培养B.无土栽培C.基因工程D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省泰安市宁阳二十中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年辽宁省沈阳市崇文中学八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省东营市八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:济南版八年级上册《4.2.2 两栖动物的生殖和发育》2012年同步练习(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省莆田市仙游中学第二教研片八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2009年山东省淄博市临淄区中考生物模拟试卷(十)(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2012年山东省东营市中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2013年山东省淄博市中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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科目:初中生物 来源:2007年北京市宣武区中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里.农艺师采用的这项生物技术是( )
A.组织培养
B.无土栽培
C.基因工程
D.嫁接

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