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如图所示,已知m1>m2>m3,在同样大小的力F的作用下,三个物体都沿力的方向移动S,则力F所做的功(  )

魔方格
A.甲情况下F做功最多
B.乙情况下F做功最多
C.丙情况下F做功最多
D.三种情况下F做功一样多
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,已知m1>m2>m3,在同样大小的力F的作用下,三个物体都沿力的方向移动S,则力F所做的功(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,已知m1>m2>m3,在同样大小的力F的作用下,三个物体都沿力的方向移动S,则力F所做的功(  )

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A.甲情况下F做功最多
B.乙情况下F做功最多
C.丙情况下F做功最多
D.三种情况下F做功一样多

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科目:初中物理 来源:《15.1 功》2013年同步练习(二)(解析版) 题型:选择题

如图所示,已知m1>m2>m3,在同样大小的力F的作用下,三个物体都沿力的方向移动S,则力F所做的功( )

A.甲情况下F做功最多
B.乙情况下F做功最多
C.丙情况下F做功最多
D.三种情况下F做功一样多

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年北京市大峪中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,已知m1>m2>m3,在同样大小的力F的作用下,三个物体都沿力的方向移动S,则力F所做的功( )

A.甲情况下F做功最多
B.乙情况下F做功最多
C.丙情况下F做功最多
D.三种情况下F做功一样多

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,已知m1>m2>m3,在同样大小的力F的作用下,三个物体都沿力的方向移动S,则力F所做的功


  1. A.
    甲情况下F做功最多
  2. B.
    乙情况下F做功最多
  3. C.
    丙情况下F做功最多
  4. D.
    三种情况下F做功一样多

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科目:初中物理 来源:0122 月考题 题型:实验题

如图所示为某同学探究“动能的大小与什么因素有关?”时所做的三次实验。已知三个小球的质量m1<m2=m3,小球放在斜面上的高度h1=h2>h3
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接显示出来。实验中动能的大小是通过________________________________间接反映出来的。
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施,控制变量。要研究动能跟质量的关系,就要改变质量,同时控制速度不变。实验中要控制小球刚到水平面时的速度相同,具体的做法是:_____________________。 
(3)为探究“动能大小与质量的关系”应选择___________进行对照实验,据图中实验现象得出的结论是:________________________________________。
(4)为探究“动能大小与速度的关系”应选择_____________进行对照实验,据图中实验现象得出的结论是:_____________________________________。

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