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如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉接触水面,水花四溅.在此实验中水的作用是(  )
A.把音叉微小的振动放大,便于观察
B.使音叉振动时间延长
C.使音叉尽快停下来
D.使声波多次反射形成回音
魔方格
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是把音叉的微小振动放大,便于观察.这个实验用到的研究物理问题的方法是
转换法
转换法

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在演示“声音是由物体振动引起”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开,在此实验中,小球的作用是
将音叉的振动放大,便于观察
将音叉的振动放大,便于观察

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉接触水面,水花四溅.在此实验中水的作用是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实驻中小球的作用是
 
.本实验得出的结论是
 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年安徽省芜湖市无为县八年级上学期期中测试物理试卷(带解析) 题型:单选题

如图所示,在演示声音是由物体振动而产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线的轻质小球,球被多次弹开,在此实验中小球的作用是(    )

A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.使音叉的振动时间延长
D.使声波多次反射形成回声

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年安徽省芜湖市无为县八年级上学期期中测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在演示声音是由物体振动而产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线的轻质小球,球被多次弹开,在此实验中小球的作用是(    )

A.使音叉的振动尽快停下来

B.把音叉的微小振动放大,便于观察

C.使音叉的振动时间延长

D.使声波多次反射形成回声

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年福建省八年级上学期期中考试物理卷 题型:选择题

如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是

 

 

 

 

 

 


A.使音叉振动时间延长

  B.使音叉振动尽快停下求

  C.把音叉的微小振动放大,便于观察

D.使声波多次反射形成回声

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉接触水面,水花四溅.在此实验中水的作用是(  )
A.把音叉微小的振动放大,便于观察
B.使音叉振动时间延长
C.使音叉尽快停下来
D.使声波多次反射形成回音
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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省广州市番禺区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉接触水面,水花四溅.在此实验中水的作用是( )

A.把音叉微小的振动放大,便于观察
B.使音叉振动时间延长
C.使音叉尽快停下来
D.使声波多次反射形成回音

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