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小明利用身边的物品进行了如下探究,其中结论不准确的是(  )
A.饮料瓶上扎有不同高度小孔,装满水后,水流射出的距离不同,说明液体的压强与深度有关
B.钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为笔囊吸力的作用
C.塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带上了电
D.将橡皮擦串联在电路中,闭合电路后电流表指针不偏转,说明橡皮擦是绝缘体
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明利用身边的物品进行了如下探究,其中结论准确的是(  )
A、饮料瓶上扎有不同高度小孔,装满水后,水流射出的距离不同,说明液体的压强与深度有关B、塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带上了电C、钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为笔囊吸力的作用D、将橡皮擦串联在电路中,闭合电路后电流表指针不偏转,说明橡皮擦是绝缘体

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科目:初中物理 来源:莱芜 题型:单选题

小明利用身边的物品进行了如下探究,其中结论不准确的是(  )
A.饮料瓶上扎有不同高度小孔,装满水后,水流射出的距离不同,说明液体的压强与深度有关
B.钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为笔囊吸力的作用
C.塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带上了电
D.将橡皮擦串联在电路中,闭合电路后电流表指针不偏转,说明橡皮擦是绝缘体

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年教科版九年级(上)期中物理检测卷A(一)(解析版) 题型:选择题

小明利用身边的物品进行了如下探究,其中结论不准确的是( )
A.饮料瓶上扎有不同高度小孔,装满水后,水流射出的距离不同,说明液体的压强与深度有关
B.钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为笔囊吸力的作用
C.塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带上了电
D.将橡皮擦串联在电路中,闭合电路后电流表指针不偏转,说明橡皮擦是绝缘体

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科目:初中物理 来源:《14.3 大气压强》2013年同步练习(二)(解析版) 题型:选择题

小明利用身边的物品进行了如下探究,其中结论不准确的是( )
A.饮料瓶上扎有不同高度小孔,装满水后,水流射出的距离不同,说明液体的压强与深度有关
B.钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为笔囊吸力的作用
C.塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带上了电
D.将橡皮擦串联在电路中,闭合电路后电流表指针不偏转,说明橡皮擦是绝缘体

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科目:初中物理 来源:2012年山东省莱芜市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

小明利用身边的物品进行了如下探究,其中结论不准确的是( )
A.饮料瓶上扎有不同高度小孔,装满水后,水流射出的距离不同,说明液体的压强与深度有关
B.钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为笔囊吸力的作用
C.塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带上了电
D.将橡皮擦串联在电路中,闭合电路后电流表指针不偏转,说明橡皮擦是绝缘体

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小明利用身边的物品进行了如下探究,其中结论不准确的是


  1. A.
    饮料瓶上扎有不同高度小孔,装满水后,水流射出的距离不同,说明液体的压强与深度有关
  2. B.
    钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为笔囊吸力的作用
  3. C.
    塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带上了电
  4. D.
    将橡皮擦串联在电路中,闭合电路后电流表指针不偏转,说明橡皮擦是绝缘体

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科目:初中物理 来源:中考真题 题型:单选题

小明利用身边的物品进行了如下探究,其中结论不准确的是
[     ]
A.饮料瓶上扎有不同高度小孔,装满水后,水流射出的距离不同,说明液体的压强与深度有关
B.钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为笔囊吸力的作用
C.塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带上了电
D.将橡皮擦串联在电路中,闭合电路后电流表指针不偏转,说明橡皮擦是绝缘体

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?莱芜)小明利用身边的物品进行了如下探究,其中结论不准确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网利用身边的物品可以进行许多科学实验.如图是小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响.关于本实验,下列分析中正确的是(  )
A、饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B、饮料罐在斜面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平衡力C、饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦D、该实验可以直接得出牛顿第一定律

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科目:初中物理 来源: 题型:

利用身边的物品可以进行很多的科学实验,如图11晓明用饮料罐代替小车,文件夹当斜面,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响,关于本实验,下列分析中正确的是(  )
A、饮料从相同高度滚下,是为了保证它滚到水平面时具有相同的速度B、饮料罐会停下来是因为它没有受到推力C、饮料罐在水平面上滚动时受到的重力和支持力是一对平衡力D、该实验可以直接得出牛顿第一定律

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