科目:初中物理 来源: 题型:
科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
科目:初中物理 来源:2010-2011学年河北省保定市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
科目:初中物理 来源:2013届四川省宣汉中学初三上学期第一次月考理综物理试卷(带解析) 题型:实验题
为了探究通电螺线管的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学为了增强磁性,对实验进行了改进:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成作用与螺线管性质相同的另一装置——电磁铁,再用它们来吸引大头针。下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是:_________________________________。这一方法体现了“转换”的思想。
(2)比较图乙和图 ______ 可知:线圈圈数相同时,电流越大磁性越强。
(3)根据实验情况,你还能得出什么实验结论:_________ 。该实验结论可由图______验证。
科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省初三上学期第一次月考理综物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究通电螺线管的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学为了增强磁性,对实验进行了改进:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成作用与螺线管性质相同的另一装置——电磁铁,再用它们来吸引大头针。下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是:_________________________________。这一方法体现了“转换”的思想。
(2)比较图乙和图 ______ 可知:线圈圈数相同时,电流越大磁性越强。
(3)根据实验情况,你还能得出什么实验结论:_________ 。该实验结论可由图______验证。
科目:初中物理 来源: 题型:
为了探究通电螺线管的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学为了增强磁性,对实验进行了改进:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成作用与螺线管性质相同的另一装置——电磁铁,再用它们来吸引大头针。下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是:_________________________________。这一方法体现了“转换”的思想。
(2)比较图乙和图 ______ 可知:线圈圈数相同时,电流越大磁性越强。
(3)根据实验情况,你还能得出什么实验结论:_________ 。该实验结论可由图______验证。
科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压表示数/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流表示数/A | 0.19 | 0.28 | 0.36 | 0.42 | 0.47 | 0.52 |
电阻/Ω | 5.26 | 7.14 | 8.33 | 9.52 | 10.64 | 11.54 |
科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压表示数/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流表示数/A | 0.19 | 0.28 | 0.36 | 0.42 | 0.47 | 0.52 |
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压表示数/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流表示数/A | 0.19 | 0.28 | 0.36 | 0.42 | 0.47 | 0.52 |
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