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如图所示,一物体放在水平地面上,在拉力F1和F2的作用下做匀速直线运动.关于F1和F2的大小关系,下列说法正确的是(  )
A.F1>F2B.F1=F2
C.F1<F2D.以上情况都有可能
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科目:初中物理 来源:蒙城县模拟 题型:单选题

如图所示,一物体放在水平地面上,在拉力F1和F2的作用下做匀速直线运动.关于F1和F2的大小关系,下列说法正确的是(  )
A.F1>F2B.F1=F2
C.F1<F2D.以上情况都有可能
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年安徽省亳州市蒙城二中九年级物理全县联考试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一物体放在水平地面上,在拉力F1和F2的作用下做匀速直线运动.关于F1和F2的大小关系,下列说法正确的是( )

A.F1>F2
B.F1=F2
C.F1<F2
D.以上情况都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一物体放在水平地面上,在拉力F1和F2的作用下做匀速直线运动.关于F1和F2的大小关系,下列说法正确的是


  1. A.
    F1>F2
  2. B.
    F1=F2
  3. C.
    F1<F2
  4. D.
    以上情况都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?蒙城县模拟)如图所示,一物体放在水平地面上,在拉力F1和F2的作用下做匀速直线运动.关于F1和F2的大小关系,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某科技小组设计的一个提升重物的装置,CD是一个以O点为转轴的水平杠杆,CO:OD=3:2.滑轮组固定在杠杆C点,通过固定在水平地面的电动机匀速提升重物,每个滑轮的质量均为m0.放置在水平地面上的配重E通过细绳竖直拉着杠杆D点,使杠杆CD始终保持水平平衡,配重E的质量mE为100kg.当电动机用拉力F1匀速提升重物A时,滑轮组的机械效率为η1,物体A匀速上升的速度为v1;当电动机用拉力F2匀速提升重物B时,滑轮组的机械效率为η2,物体B匀速上升的速度为v2.在匀速提升重物A、B的过程中,电动机的功率保持不变.已知F2-F1=50N,v1:v2=5:4,η2=90%.细绳和杠杆的质量、滑轮与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F1的大小;
(2)滑轮组的机械效率η1
(3)当电动机用拉力F2匀速提升重物B时,配重E对地面的压力N2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示是某科技小组设计的一个提升重物的装置,CD是一个以O点为转轴的水平杠杆,CO:OD=3:2.滑轮组固定在杠杆C点,通过固定在水平地面的电动机匀速提升重物,每个滑轮的质量均为m0.放置在水平地面上的配重E通过细绳竖直拉着杠杆D点,使杠杆CD始终保持水平平衡,配重E的质量mE为100kg.当电动机用拉力F1匀速提升重物A时,滑轮组的机械效率为η1,物体A匀速上升的速度为v1;当电动机用拉力F2匀速提升重物B时,滑轮组的机械效率为η2,物体B匀速上升的速度为v2.在匀速提升重物A、B的过程中,电动机的功率保持不变.已知F2-F1=50N,v1:v2=5:4,η2=90%.细绳和杠杆的质量、滑轮与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F1的大小;
(2)滑轮组的机械效率η1
(3)当电动机用拉力F2匀速提升重物B时,配重E对地面的压力N2

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年北京市海淀区八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是某科技小组设计的一个提升重物的装置,CD是一个以O点为转轴的水平杠杆,CO:OD=3:2.滑轮组固定在杠杆C点,通过固定在水平地面的电动机匀速提升重物,每个滑轮的质量均为m.放置在水平地面上的配重E通过细绳竖直拉着杠杆D点,使杠杆CD始终保持水平平衡,配重E的质量mE为100kg.当电动机用拉力F1匀速提升重物A时,滑轮组的机械效率为η1,物体A匀速上升的速度为v1;当电动机用拉力F2匀速提升重物B时,滑轮组的机械效率为η2,物体B匀速上升的速度为v2.在匀速提升重物A、B的过程中,电动机的功率保持不变.已知F2-F1=50N,v1:v2=5:4,η2=90%.细绳和杠杆的质量、滑轮与轴的摩擦均忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)拉力F1的大小;
(2)滑轮组的机械效率η1
(3)当电动机用拉力F2匀速提升重物B时,配重E对地面的压力N2

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起,在水平拉力F1的作用下,在水平地面上一起做匀速直线运动,此时A受到地面的摩擦阻力为10N,当减小拉力的大小,两物体一起作减速运动,则此时A受到地面的摩擦阻力
等于
等于
(“大于”、“小于”或“等于”)10N,当把A竖起来放置如图乙,两者一起运动时,A受到地面的摩擦阻力
等于
等于
(“大于”、“小于”或“等于”)10N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图1是一个建筑工地提升物体的装置示意图,其中AB是一个以O为支点的杠杆,且AO:OB=3:5,D是一个系在杠杆B端的配重物体,单独放在地面给地面压p0=3.15×104Pa强.人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体.有一质量为70kg的工人站在水平地面上,他利用该装置以0.05m/s的速度匀速提升钢材A时,地面给工人支持力为N1,做功与时间变化如图2所示,对地面的压强p1=2.1×104Pa;他利用该装置匀速提升钢材B时,地面给工人的支持力为N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力为F2;GA:G=3:1,每个滑轮质量都相等,绳重及滑轮与轴的摩擦不计,不计杆的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升钢材A时向下的拉力F1
(2)工人提升钢材B时滑轮组的机械效率
(3)工人提升钢材B时配重D给地面的压强.

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科目:初中物理 来源:2012年北京市大兴区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图1是一个建筑工地提升物体的装置示意图,其中AB是一个以O为支点的杠杆,且AO:OB=3:5,D是一个系在杠杆B端的配重物体,单独放在地面给地面压p=3.15×104Pa强.人可以通过固定在杠杆A端的滑轮组提升物体.有一质量为70kg的工人站在水平地面上,他利用该装置以0.05m/s的速度匀速提升钢材A时,地面给工人支持力为N1,做功与时间变化如图2所示,对地面的压强p1=2.1×104Pa;他利用该装置匀速提升钢材B时,地面给工人的支持力为N2,N1:N2=8:3,工人向下的拉力为F2;GA:G=3:1,每个滑轮质量都相等,绳重及滑轮与轴的摩擦不计,不计杆的重力,g取10N/kg.

求:
(1)工人提升钢材A时向下的拉力F1
(2)工人提升钢材B时滑轮组的机械效率
(3)工人提升钢材B时配重D给地面的压强.

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